Propuesta de contenidos conceptuales para la enseñanza-aprendizaje de la geografía local desde el enfoque neohistórico
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876449701231853568 |
|---|---|
| author | Maigualida Bejas |
| author_facet | Maigualida Bejas |
| contents | Propuesta de contenidos conceptuales para la enseñanza-aprendizaje de la geografía local desde el enfoque neohistórico Maigualida Bejas Alicia Apitz Edith Luz Gouveia Educación Geohistoria espacio local propuesta pedagógica contenidos conceptuales El presente artículo plantea una propuesta pedagógica en virtud dela oportunidad que ofrece la reforma curricular venezolana, permitiendoincorporar los contenidos conceptuales desde la realidad geohistórica ycultural de los espacios escolares, con la finalidad de fortalecer la identidadgeohistórica y cultural de los educandos. La investigación está sustentadateóricamente en el enfoque geohistórico y en la propuesta teóricade Enrique González sobre lo geocultural. La metodología utilizada seorienta en el diseño documental y descriptivo. Los resultados obtenidoshacen referencia a una propuesta pedagógica para la parroquia SantaLucía, municipio Maracaibo del Estado Zulia, sustentada en la realidadlocal manifestada a través del proceso geohistórico y cultural del espacioobjeto de intervención. 2006 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712201 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_73712201 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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