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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712202 |
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Sommario:
- La Tele-transferencia del conocimiento para la enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras Enrique Suárez Leonor Salazar Educación Tele enseñanza teorías educativas transferencia del conocimiento aprendizaje de lenguas extranjeras La tele-transferencia del conocimiento es considerada una herramientapoderosa en la sociedad de la información por permitir el establecimientode lazos comunicantes entre las organizaciones del conocimiento,donde los usuarios del mundo virtual se han transformado en miembrosde una cibersociedad creciente. El propósito de esta investigación consistióen conformar un basamento teórico relativo a la tele-transferencia delconocimiento para determinar la factibilidad de su incorporación en losprocesos contemporáneos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras(LE). La metodología se centró en la investigación documental de carácterdescriptivo en virtud de la exploración y descripción de las característicasfundamentales del objeto de estudio. Se concluye que la implementaciónde la tele-transferencia en los escenarios de enseñanza-aprendizajede LE se justifica por el discurrir desde un enfoque teórico materializadoen procedimientos didácticos mecanicistas, rígidos e inflexibles haciametodologías comunicativas dinámicas, integrales y flexibles, basadasen las necesidades e intereses de los aprendientes de LE. 2006 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.12