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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Zulia
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712204 |
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Table of Contents:
- Evaluación de la ejecución del programa de desarrollo de habilidades básicas del pensamiento en la Escuela de Educación de LUZ Molly González Osmaira Fernández Jenny Ocando Educación Procesos del pensamiento didáctica centrada en procesos programa de desarrollo de habilidades del pensamiento Este estudio tiene como propósito fundamental la evaluación de laejecución del Programa de Desarrollo de Habilidades Básicas del Pensamientoen la Escuela de Educación de LUZ. Esta investigación se fundamentaen las consideraciones generales de la Teoría de la Complejidad y laDidáctica centrada en procesos. Se utilizó un diseño metodológico descriptivo.Para recolectar la información se diseñaron tres instrumentos; doscuestionarios dirigidos a alumnos y una guía de observación para el docente.El análisis de los datos se realizó con las ayuda de un estadístico de constraste( Z de Wilcoxon), y con estadísticos descriptivos como cuadros de frecuenciay porcentajes de frecuencia. Entre las conclusiones mas importantesse puede destacar que para la mayoría de los procesos básicos del pensamientoque contempla el programa, se registraron cambios significativosy altamente significativos en los alumnos, facilitando en los alumnos ingresoC.N.U. 2003 el desarrollo de habilidades básicas del pensamiento. 2006 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.12