Software educativo y colaborativo para el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Evaristo Arroyo F.
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad del Zulia 2006
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author Evaristo Arroyo F.
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contents Software educativo y colaborativo para el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I Evaristo Arroyo F. Educación Software educativo mejores prácticas programas de computador aprendizaje colaborativo El propósito del artículo es presentar un estudio referente a diversosaspectos relacionados con el diseño y desarrollo de los sistemasconocidos como software educativo, es decir, aquellos sistemas o programasde computador concebidos como medios didácticos; adicionándoleotra dimensión a este concepto como lo es el aspecto colaborativo paradiseñar un software de los contenidos de la asignatura Tecnología DidácticaI. En este sentido, se planteó la posibilidad de utilizar las herramientas,metodologías y sistemas existentes para el diseño de un sistema quefacilite el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I, la cual sedicta en el quinto semestre de todas las menciones de la carrera de Educaciónde la Universidad del Zulia. El sistema diseñado incluye elementosde software educativo y de aprendizaje colaborativo mediante opcionesque proporcionan al participante la posibilidad de intercambiarideas y mejores prácticas de aprendizaje, haciendo al sistema más usableal usuario. 2006 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.12
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2006
publisher Universidad del Zulia
spellingShingle Software educativo y colaborativo para el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I
Evaristo Arroyo F.
Educación
Software educativo
mejores prácticas
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aprendizaje colaborativo
Software educativo y colaborativo para el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I Evaristo Arroyo F. Educación Software educativo mejores prácticas programas de computador aprendizaje colaborativo El propósito del artículo es presentar un estudio referente a diversosaspectos relacionados con el diseño y desarrollo de los sistemasconocidos como software educativo, es decir, aquellos sistemas o programasde computador concebidos como medios didácticos; adicionándoleotra dimensión a este concepto como lo es el aspecto colaborativo paradiseñar un software de los contenidos de la asignatura Tecnología DidácticaI. En este sentido, se planteó la posibilidad de utilizar las herramientas,metodologías y sistemas existentes para el diseño de un sistema quefacilite el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I, la cual sedicta en el quinto semestre de todas las menciones de la carrera de Educaciónde la Universidad del Zulia. El sistema diseñado incluye elementosde software educativo y de aprendizaje colaborativo mediante opcionesque proporcionan al participante la posibilidad de intercambiarideas y mejores prácticas de aprendizaje, haciendo al sistema más usableal usuario. 2006 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.12
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