Reflexiones sobre el rol estratégico de la mujer en las actividades científicas universitarias

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Caterina Clemenza
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad del Zulia 2007
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author Caterina Clemenza
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contents Reflexiones sobre el rol estratégico de la mujer en las actividades científicas universitarias Caterina Clemenza Juliana Ferrer Rubén Araujo Educación mujer científica Liderazgo de la mujer Universidad contemporánea productividad científica actividades de investigación El presente artículo estudia la participación de la mujer dentro delas funciones básicas académicas, concretamente las vinculadas alproceso investigativo en las universidades públicas venezolanas y específicamenteen la Universidad del Zulia considerando los aciertos y obstáculosen la toma de decisiones. Basada en una investigación cualicuantitativa,se presentan los resultados que demuestran como la participaciónde la mujer en el ámbito académico, ha contribuido, a travésde su manifiesto liderazgo, a estimular y fomentar la producción y productividadcientífica en la Universidad, así como contribuir de manerasignificativa a un cambio de orientación en los procesos de gestión de lainvestigación. Como reflexión final se asumen los acuerdos y desacuerdosgenerados en dicha actuación, como forma de contribuir a un modelajeproactivo por la búsqueda de la no discriminación de la mujer anteterrenos competidos como la educación superior 2007 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73713302 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.13
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Reflexiones sobre el rol estratégico de la mujer en las actividades científicas universitarias Caterina Clemenza Juliana Ferrer Rubén Araujo Educación mujer científica Liderazgo de la mujer Universidad contemporánea productividad científica actividades de investigación El presente artículo estudia la participación de la mujer dentro delas funciones básicas académicas, concretamente las vinculadas alproceso investigativo en las universidades públicas venezolanas y específicamenteen la Universidad del Zulia considerando los aciertos y obstáculosen la toma de decisiones. Basada en una investigación cualicuantitativa,se presentan los resultados que demuestran como la participaciónde la mujer en el ámbito académico, ha contribuido, a travésde su manifiesto liderazgo, a estimular y fomentar la producción y productividadcientífica en la Universidad, así como contribuir de manerasignificativa a un cambio de orientación en los procesos de gestión de lainvestigación. Como reflexión final se asumen los acuerdos y desacuerdosgenerados en dicha actuación, como forma de contribuir a un modelajeproactivo por la búsqueda de la no discriminación de la mujer anteterrenos competidos como la educación superior 2007 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73713302 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.13
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