Buchumschlag

Aproximación de la fundamentación teórica de un modelo de formación docente constructivista

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	William Reyes
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Zulia 2007
Schlagworte:	Educación enseñanza Aprendizaje constructivismo Modelo de formación docente
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Práctica pedagógica de la lectura y formación docente
von: Reina Caldera de Briceño
Veröffentlicht: (2010)

Aproximación constructivista de la enseñanza vivencial de las ciencias en tamaulipas
von: Miguel Ángel Cisneros Cruz
Veröffentlicht: (2004)

Misión del docente: propiciar en el estudiante aprendizajes significativos
von: Hortensia Murillo Pacheco
Veröffentlicht: (2010)

Relación teoría-práctica en la formación del docente en ejercicio. Una propuesta constructivista
von: Nerylena Inciarte R.
Veröffentlicht: (2008)

Avances y desafíos de la educación emocional en la educación superior: una revisión documental
von: Edith Bracamontes Ceballos
Veröffentlicht: (2024)

Estilo docente en profesores universitarios venezolanos, según los enfoques conductista, cognitivista y constructivista
von: Antonio Velasco
Veröffentlicht: (2012)

Los caminos hacia una enseñanza no tradicional de la química
von: Gabriel José Ordaz González
Veröffentlicht: (2018)

Transformación de un modelo educativo a través de la formación y las comunidades docentes de aprendizaje
von: Teresa DE DIOS ALIJA
Veröffentlicht: (2020)

Tendencias globales y locales en la formación de docentes de lenguas extranjeras
von: Rosalba Cárdenas Ramos
Veröffentlicht: (2009)

La formación de docentes en física para el bachillerato. Reporte y reflexión sobre un caso
von: Angel D. López M.
Veröffentlicht: (2000)

Aprendizaje cognoscitivo impulsor de la autorregulación en la construcción del conocimiento
von: Hugo Tapia Sosa
Veröffentlicht: (2022)

Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales
von: Laura Levin
Veröffentlicht: (2008)

La influencia de un modelo constructivista para la enseñanza de la táctica en baloncesto sobre la eficacia del juego durante la competición
von: Francisco Alarcón López
Veröffentlicht: (2010)

La experiencia de alfabetización de personas adultas como proceso de aprendizaje en la formación docente
von: Luz Emilia Flores Davis
Veröffentlicht: (2010)

Adaptación del modelo 5E con el uso de herramientas digitales para la educación: propuesta para el docente de ciencias
von: Dafne Bastida Bastida Izaguirre
Veröffentlicht: (2019)

El enfoque constructivista en el curriculum de enfermería: motivación, dificultades y demandas que enfrenta el o la docente
von: Ligia Rojas Valenciano
Veröffentlicht: (2006)

El uso del portafolio en la enseñanza de lenguas extranjeras: perspectiva del docente
von: Ana Lucía Delmastro
Veröffentlicht: (2005)

Aprendizaje cooperativo y la formación docente por competencias en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
von: Teófilo Félix Valentín Melgarejo
Veröffentlicht: (2021)

Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la sociedad de la incertidumbre
von: Eduardo Carrasco Henríquez
Veröffentlicht: (2020)

Elementos de la práctica reflexiva en la formación y desarrollo profesional de los docentes
von: Boris Fernando Candela-Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)

Estrategias para el aprendizaje significativo de procesos de fabricación mediante orientación constructivista
von: José Caira Rojas
Veröffentlicht: (2014)

COGNIÇÕES E TIPO DE COMUNICAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. EXEMPLIFICAÇÃO DE UM MODELO DE ANÁLISE NUM EPISÓDIO DIVIDIDO
von: C. MIGUEL RIBEIRO
Veröffentlicht: (2012)

Concepciones sobre la enseñanza de la lectura en un grupo de docentes
von: Doris Córdova
Veröffentlicht: (2009)

Modelo organizacional para laimplementación de un programa deformación docente en TIC.La experiencia de la Coordinación de Tecnologíaspara la Educación DGTIC-UNAM
von: Arturo Muñiz Colunga
Veröffentlicht: (2016)

Impacto evaluativo y formativo de educandos de nuevo ingreso en la Universidad Bolívar
von: Ruth Cecibelt Cedeño-Álvarez
Veröffentlicht: (2018)

El constructivismo pedagógico aplicado al derecho: hacia una formación dinámica
von: Jorge Alberto GONZÁLEZ GALVÁN
Veröffentlicht: (2012)

La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica
von: Luis Gerardo Meza-Cascante
Veröffentlicht: (2015)

EL PAPEL DEL PROFESOR DURANTE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
von: Víctor M. Feregrino H
Veröffentlicht: (2006)

Influencia del género y la edad en la formación continua multidisciplinar de los docentes de cooperativas de enseñanza
von: Jesús López Belmonte
Veröffentlicht: (2018)

Desarrollando el modelo colaborativo en la formación docente inicial: la autopercepción del desempeño profesional del practicante en acción
von: Felipe Aravena C.
Veröffentlicht: (2013)

Buen o buena docente de universidad: Perspectiva del personal directivo de carrera y de los mismos grupos docentes
von: Rosa Orellana-Fernández
Veröffentlicht: (2018)

Usos y abusos de un instrumento docente. Claves para pensar la planificación y no morir en el intento1
von: Sebastián Domingo Perrupato
Veröffentlicht: (2022)

La argumentación en clase de ciencias, un modelo para su enseñanza
von: Francisco Javier Ruiz Ortega
Veröffentlicht: (2015)

Evaluación docente desde una perspectiva etnográfica cualitativa: el caso de un docente participante en el programa de enseñanza vivencial de las ciencias
von: Rosa Delia Castro Tovar
Veröffentlicht: (2006)

¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? Análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación
von: Guadalupe Alvarez
Veröffentlicht: (2014)

Estudio comparativo en el aprendizaje de la escritura en la Educación Infantil: Constructivismo vs. método silábico
von: Juan de Dios Villanueva
Veröffentlicht: (2015)

La planificación didáctica y su enseñanza en la formación docente: entramado de sentidos, representaciones y prácticas
von: Elda Monetti
Veröffentlicht: (2024)

Aprendizaje profundo en la formación docente: experiencia con estudiantes de Enseñanza de la Educación de la Universidad de Costa Rica
von: Catty Orellana-Guevara
Veröffentlicht: (2020)

Equipos cooperativos en la formación inicial docente: un estudio desde la mirada del estudiantado
von: Aida Sanahuja Ribés
Veröffentlicht: (2023)

Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado
von: William Manuel Mora Penagos
Veröffentlicht: (2009)