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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2008
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73714101 |
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Inhaltsangabe:
- La participación y sus aportes en la educación ciudadana democrática Idania Sansevero Petra Lúquez Educación Participación educación básica ambiente de aprendizaje escolar educación ciudadana y democrática Participación supone apropiarse del espacio público desde unaperspectiva ciudadana. Es justamente la escuela el escenario que formapara un ejercicio ciudadano democrático. En estas premisas se apoyaeste trabajo, cuyo objetivo es identificar criterios democráticos en el ambientede aprendizaje escolar asociados a la participación ciudadana democráticaestudiantil en escuelas básicas. Teóricamente se abordaroncontenidos relacionados con dichas temáticas en el proceso educativo.La metodología descriptiva y de campo; adoptó la técnica de observaciónno participante empleando un registro de observación, aplicados durantesesiones de clase a seis docentes y ciento noventa y un alumnos desextos grados. Como resultados, se identificó un ambiente escolar antagónicocon criterios democráticos inherentes a la escuela como espaciopúblico culturalmente organizado para la promoción de un aprendizajeparticipativo y cooperativo; es decir, la práctica pedagógica adolece de lapromoción de valores relacionados con aprender y vivir la democracia;necesarios para el ejercicio ciudadano democrático estudiantil. 2008 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73714101 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.14