Méndez, M. E. (2008). Estrategias para planificar composiciones de persuasión por estudiantes con dificultades de aprendizaje. Universidad del Zulia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Méndez, Martha E. Estrategias Para Planificar Composiciones De Persuasión Por Estudiantes Con Dificultades De Aprendizaje. Universidad del Zulia, 2008.
Cita MLA (9a ed.)Méndez, Martha E. Estrategias Para Planificar Composiciones De Persuasión Por Estudiantes Con Dificultades De Aprendizaje. Universidad del Zulia, 2008.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.