Protagonismo y pasividad en la docencia humanística universitaria
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Jenaro Reynoso Jaime |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Zulia
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Contribución de los estudios sobre figuras representativas de la medicina a la formación del médico
by: Velgis Cardero-Garcé
Published: (2023)
by: Velgis Cardero-Garcé
Published: (2023)
Percepción de las estrategias de gamificación en las escuelas secundarias italianas
by: Viviana Malvasi
Published: (2022)
by: Viviana Malvasi
Published: (2022)
Estilo de aprendizaje predominante en los estudiantes de Bioanálisis. Universidad del Zulia
by: Lisbeth Coromoto Rangel Matos
Published: (2012)
by: Lisbeth Coromoto Rangel Matos
Published: (2012)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
by: Gina Real Zumba
Published: (2017)
by: Gina Real Zumba
Published: (2017)
¿Otra manera de enseñar las Ciencias Sociales?
by: Iván Andrés Martínez Zapata
Published: (2012)
by: Iván Andrés Martínez Zapata
Published: (2012)
Estrategias metodológicas empleadas por los docentes de educación preescolar del municipio de San Sebastián de Mariquita (Tolima) en la enseñanza de la lectura
by: Karen Zulay Holguín Calderón
Published: (2012)
by: Karen Zulay Holguín Calderón
Published: (2012)
Estrategia didáctica para la concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje del autocad
by: Evelio Rodríguez González
Published: (2012)
by: Evelio Rodríguez González
Published: (2012)
Desafío en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la historia local: una alternativa didáctica
by: M Sc. Yelaine Echenique Fernández
Published: (2018)
by: M Sc. Yelaine Echenique Fernández
Published: (2018)
COMPETENCIAS DIDÁCTICAS DE LOS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE, MÉXICO
by: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Published: (2015)
by: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Published: (2015)
LA LÍNEA DIRECTRIZ TRABAJO CON MAGNITUDES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
by: Soribel Martínez Pinto
Published: (2016)
by: Soribel Martínez Pinto
Published: (2016)
Estrategia didáctica para la disciplina Filosofía y Sociedad
by: Fidel Robinson Jay
Published: (2016)
by: Fidel Robinson Jay
Published: (2016)
Estilo cognitivo y logro académico
by: Omar López-Vargas
Published: (2011)
by: Omar López-Vargas
Published: (2011)
Sistemas de gestión del aprendizaje en dispositivos móviles: evidencia de aceptación en una universidad pública de México
by: Jesús Manuel Palma Ruiz
Published: (2019)
by: Jesús Manuel Palma Ruiz
Published: (2019)
Procesos de formación de líderes investigadores Aplicado a los estudiantes del programa de Arquitectura de la Universidad de Pamplona
by: Lina María Zuluaga Giraldo
Published: (2012)
by: Lina María Zuluaga Giraldo
Published: (2012)
VALIDACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA LA IGLESIA CATÓLICA DE COSTA RICA EN LA HISTORIA NACIONAL: DESAFÍOS Y RESPUESTAS
by: Patricia Gómez Figueroa
Published: (2009)
by: Patricia Gómez Figueroa
Published: (2009)
Estrategia didáctica para la formación científica de los estudiantes de tecnología de la salud
by: José Antúnez Coca
Published: (2015)
by: José Antúnez Coca
Published: (2015)
La apropiación de la enseñanza y el aprendizaje de futuros docentes durante el curso de Didáctica de la Física
by: Laura Buteler
Published: (2021)
by: Laura Buteler
Published: (2021)
Estrategias metodológicas basadas en tecnología farmacéutica para promover la adquisición de nociones elementales sobre mezclas en el 6° grado de educación básica
by: Martha Ruedas
Published: (2007)
by: Martha Ruedas
Published: (2007)
Utilización de meme como estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de estudios sociales
by: Lic. María Fernanda Alcívar Intriago
Published: (2022)
by: Lic. María Fernanda Alcívar Intriago
Published: (2022)
LA PREPARACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES DE HISTORIA DESDE LA DIDÁCTICA ESPECIAL
by: José Ignacio Reyes González
Published: (2010)
by: José Ignacio Reyes González
Published: (2010)
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA INGENIERÍA INDUSTRIAL
by: Yamilka González Batista
Published: (2016)
by: Yamilka González Batista
Published: (2016)
LA FORMACIÓN MARTIANA EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESIONAL DE LA ESPECIALIDAD ESPAÑOL-LITERATURA, EN CUBA
by: Armando Ernesto Cruz García
Published: (2017)
by: Armando Ernesto Cruz García
Published: (2017)
Perspectivas existentes frente a la didáctica específica de la filosofía
by: John Alexander Giraldo Botero
Published: (2021)
by: John Alexander Giraldo Botero
Published: (2021)
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Edmundo Cerda-Rodríguez
Published: (2015)
by: Edmundo Cerda-Rodríguez
Published: (2015)
El emprendimiento educativo y el centro de lecto escritura académica de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil
by: Marjorie Isabel Salgado Ruiz
Published: (2018)
by: Marjorie Isabel Salgado Ruiz
Published: (2018)
¿Cómo se entiende formar para la investigación en contextos de educación media y de educación superior?
by: Laura María Pineda Villany
Published: (2007)
by: Laura María Pineda Villany
Published: (2007)
Diseño de una estrategia didáctica para fomentar el desarrollo de habilidades investigativas en los estudiantes de la carrera de administración de la Universidad Regional Autónoma de los Andes
by: Milton Danil Moreno Villacis
Published: (2018)
by: Milton Danil Moreno Villacis
Published: (2018)
Estrategias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de música del Colegio República Dominicana de Bogotá
by: Diego Iván Cely- González
Published: (2021)
by: Diego Iván Cely- González
Published: (2021)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO GEOMÉTRICO ESPACIAL
by: Wilber Ortiz Aguilar
Published: (2017)
by: Wilber Ortiz Aguilar
Published: (2017)
Educación en el trabajo en la enseñanza médica superior
by: Zenén Rodríguez Fernández
Published: (2017)
by: Zenén Rodríguez Fernández
Published: (2017)
Alternativa para la formación del estudiante mediante el proceso didáctico de la Física en el Nivel Medio Superior
by: Juan Carlos Ruiz Mendoza
Published: (2010)
by: Juan Carlos Ruiz Mendoza
Published: (2010)
¿CÓMO ENSEÑAR HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?
by: LORENIA HERNÁNDEZ CERVANTES
Published: (2016)
by: LORENIA HERNÁNDEZ CERVANTES
Published: (2016)
Estrategias de enseñanza de la biodiversidad como herramienta para abordar la crisis socioambiental
by: María Emilia Ottogalli
Published: (2025)
by: María Emilia Ottogalli
Published: (2025)
Factores académicos y personales asociados al rendimiento académico de los estudiantes del Programa de Administración de Empresas de la Universidad de Sucre
by: Tatiana Margarita Mercado Covo
Published: (2012)
by: Tatiana Margarita Mercado Covo
Published: (2012)
La didáctica: UNA VISIÓN HISTÓRICA DESDE SU DESARROLLO EN EL VARONA
by: Fátima Addine Fernández
Published: (2008)
by: Fátima Addine Fernández
Published: (2008)
ANÁLISIS DE ESTUDIOS ACADÉMICOS SOBRE WEBQUEST APLICADA A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE UNA SEGUNDA LENGUA
by: Adolfina Pérez Garcias
Published: (2016)
by: Adolfina Pérez Garcias
Published: (2016)
La estimulación de talentos excepcionales en la Educación Inicial
by: Irina Magaly Alcívar-Pinargote
Published: (2017)
by: Irina Magaly Alcívar-Pinargote
Published: (2017)
Conocimiento didáctico del contenido sobre el principio de Arquímedes en un programa de formación de profesores de Física en Colombia
by: Lina Melo
Published: (2018)
by: Lina Melo
Published: (2018)
La gamificación como estrategia para la promoción del aprendizaje creativo en estudiantes de básica primaria
by: María Isabel Mosquera Díaz
Published: (2022)
by: María Isabel Mosquera Díaz
Published: (2022)
Inclusión de estudiantes con déficit cognitivo
by: Ana Carolina Martínez-Cuaspud
Published: (2024)
by: Ana Carolina Martínez-Cuaspud
Published: (2024)
Similar Items
-
Contribución de los estudios sobre figuras representativas de la medicina a la formación del médico
by: Velgis Cardero-Garcé
Published: (2023) -
Percepción de las estrategias de gamificación en las escuelas secundarias italianas
by: Viviana Malvasi
Published: (2022) -
Estilo de aprendizaje predominante en los estudiantes de Bioanálisis. Universidad del Zulia
by: Lisbeth Coromoto Rangel Matos
Published: (2012) -
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
by: Gina Real Zumba
Published: (2017) -
¿Otra manera de enseñar las Ciencias Sociales?
by: Iván Andrés Martínez Zapata
Published: (2012)