Presencia del capital intelectual en las escuelas de comunicación social: una mirada a la sociedad de la información

Fuente: Redalyc

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Main Author:	Hender A. Viloria
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Zulia 2008
Subjects:	Educación capital intelectual Comunicación Social Capacidad tecnológica personal docente y de investigación
Online Access:	Acceder al recurso
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author	Hender A. Viloria
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contents	Presencia del capital intelectual en las escuelas de comunicación social: una mirada a la sociedad de la información Hender A. Viloria Fernando Villalobos Educación capital intelectual Comunicación Social Capacidad tecnológica personal docente y de investigación En el presente artículo se determina la capacidad tecnológica en losactivos de producción intelectual en las escuelas de Comunicación Socialdel estado Zulia, fundamentado en la teoría de aprendizaje tecnológicode Martin Bell (1982), la síntesis creativa de Sánchez Ruiz (1991), y lainterpretación sobre la complejidad (Morin, 2000). Se aplicó un cuestionarioa una muestra de 50 profesores donde se determinó que los docentesposeen autosuficiencia en el manejo de Internet, creatividad incipienteen el uso de tecnologías para la búsqueda de información y produccióncientífica; y dependencia relativa para la difusión de conocimientos, yaque aplican el aprender contratando para comercializar sus investigaciones.Se concluye que el capital intelectual en las escuelas de ComunicaciónSocial depende de una gestión tecnológica y del conocimiento orientadoa capacitar al docente con niveles excelentes de asimilación tecnológicaque permitan producir y difundir ciencia con el uso de las TIC. 2008 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73714204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.14
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publishDate	2008
publisher	Universidad del Zulia
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