Evaluación de la gestión de programas de reciclaje en escuelas de educación básica

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: María Lorena Campos
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2010
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1876440657997856768
author María Lorena Campos
author_facet María Lorena Campos
contents Evaluación de la gestión de programas de reciclaje en escuelas de educación básica María Lorena Campos Carlota Pasquali Educación escuela reciclaje actitudes gestión ambiental La Ley de Residuos y Desechos Sólidos prevé la educación como principio rector y el reciclaje como forma de aprovechamiento de residuos, los programas de reciclaje escolar son una alternativa de educación ambiental que facilita la ejecución de dicha ley. En este contexto se realizó la evaluación de dos programas de reciclaje escolar con un estudio descriptivo en dos escuelas públicas del municipio Baruta, Caracas, con observación in situ, entrevistas abiertas y un instrumento de medición de actitudes ambientales a estudiantes. En cuanto a la evaluación de la gestión de los programas se halló que, aunque hay una organización eficaz, no siempre resulta eficiente y la relación de las instituciones con los gestores externos del material reciclable representa el aspecto más problemático; la justificación y objetivos del reciclaje no concuerdan, sustituyéndose por metas asociadas a logros materiales; el personal no ha interiorizado el elemento conservacionista del reciclaje, aunque los estudiantes sí. 2010 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73715016008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.16
format Artículo científico
id redalyc_73715016008
institution Redalyc
language es
publishDate 2010
publisher Universidad del Zulia
spellingShingle Evaluación de la gestión de programas de reciclaje en escuelas de educación básica
María Lorena Campos
Educación
escuela
reciclaje
actitudes
gestión ambiental
Evaluación de la gestión de programas de reciclaje en escuelas de educación básica María Lorena Campos Carlota Pasquali Educación escuela reciclaje actitudes gestión ambiental La Ley de Residuos y Desechos Sólidos prevé la educación como principio rector y el reciclaje como forma de aprovechamiento de residuos, los programas de reciclaje escolar son una alternativa de educación ambiental que facilita la ejecución de dicha ley. En este contexto se realizó la evaluación de dos programas de reciclaje escolar con un estudio descriptivo en dos escuelas públicas del municipio Baruta, Caracas, con observación in situ, entrevistas abiertas y un instrumento de medición de actitudes ambientales a estudiantes. En cuanto a la evaluación de la gestión de los programas se halló que, aunque hay una organización eficaz, no siempre resulta eficiente y la relación de las instituciones con los gestores externos del material reciclable representa el aspecto más problemático; la justificación y objetivos del reciclaje no concuerdan, sustituyéndose por metas asociadas a logros materiales; el personal no ha interiorizado el elemento conservacionista del reciclaje, aunque los estudiantes sí. 2010 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73715016008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.16
title Evaluación de la gestión de programas de reciclaje en escuelas de educación básica
topic Educación
escuela
reciclaje
actitudes
gestión ambiental
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73715016008