Consumo y uso de las TIC's en una comunidad universitaria mexicana
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Lucila Hinojosa Córdova |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Perfiles de alumnos según el uso deseado de las TIC por el profesor universitario
von: Marcos Santamaría Mariscal
Veröffentlicht: (2014)
von: Marcos Santamaría Mariscal
Veröffentlicht: (2014)
Uso de las TIC en el hogar: Entre el entretenimiento y el aprendizaje informal
von: Carolina Matamala Riquelme
Veröffentlicht: (2016)
von: Carolina Matamala Riquelme
Veröffentlicht: (2016)
Las necesidades formativas del profesorado en TIC: perfiles formativos y elementos de complejidad
von: Gonzalo Almerich
Veröffentlicht: (2011)
von: Gonzalo Almerich
Veröffentlicht: (2011)
Concepciones didácticas y uso de las TIC en la enseñanza universitaria de grado. Estudio de casos múltiples y marco de análisis TPACK
von: Fernando Agustín Flores
Veröffentlicht: (2018)
von: Fernando Agustín Flores
Veröffentlicht: (2018)
FORMACION EN TIC: NECESIDAD DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
von: Marisol Sarmiento
Veröffentlicht: (2008)
von: Marisol Sarmiento
Veröffentlicht: (2008)
Las TIC en las Universidades de Castilla y León
von: Roberto Baelo
Veröffentlicht: (2010)
von: Roberto Baelo
Veröffentlicht: (2010)
Usos problemáticos y agresivos de las TIC por parte de adolescentes implicados en cyberbullying
von: Ana M. Giménez
Veröffentlicht: (2015)
von: Ana M. Giménez
Veröffentlicht: (2015)
Aprender ciencias experimentales mediante TIC en tiempos de covid-19: percepción del estudiantado
von: María del Carmen Urzúa
Veröffentlicht: (2020)
von: María del Carmen Urzúa
Veröffentlicht: (2020)
UNA POLÍTICA ACERTADA Y LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO, CLAVES EN EL IMPULSO DE LOS CENTROS TIC DE ANDALUCÍA (ESPAÑA)
von: María Amor Pérez Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)
von: María Amor Pérez Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)
El aula invertida y la construcción de conocimiento en matemáticas. El caso de las aplicaciones de la derivada
von: Cristian Camilo Fúneme-Mateus
Veröffentlicht: (2019)
von: Cristian Camilo Fúneme-Mateus
Veröffentlicht: (2019)
Evaluación De La Competencia Digital Y Las Actitudes Hacia Las TIC Del Alumnado Universitario
von: Guadalupe Centeno Moreno
Veröffentlicht: (2013)
von: Guadalupe Centeno Moreno
Veröffentlicht: (2013)
Interpretación de las competencias digitales profesorales presentes en el contexto universitario
von: Mariel Evelyng Castellanos Adarme
Veröffentlicht: (2018)
von: Mariel Evelyng Castellanos Adarme
Veröffentlicht: (2018)
Diplomados para la formación de docentes en el uso pedagógico de las TIC
von: John Jairo Briceño Martínez
Veröffentlicht: (2016)
von: John Jairo Briceño Martínez
Veröffentlicht: (2016)
Percepción de los docentes universitarios en la implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
von: Rosa Andrade
Veröffentlicht: (2011)
von: Rosa Andrade
Veröffentlicht: (2011)
HABLAR DE TECNOLOGÍA SIGNIFICA HABLAR DEL SUJETO
von: Hugo Cornejo Martín del Campo
Veröffentlicht: (2011)
von: Hugo Cornejo Martín del Campo
Veröffentlicht: (2011)
CÓMO LOS MODELOS DE CAMBIO E INNOVACIÓN CURRICULAR PUEDEN AYUDARNOS A COMPRENDER EL FENÓMENO DE LA IMPLEMENTACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES. RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIÓN EN 22 UNIDADES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE ÑUBLE
von: Nancy Castillo Valenzuela
Veröffentlicht: (2006)
von: Nancy Castillo Valenzuela
Veröffentlicht: (2006)
TIC y formación inicial de maestros: oportunidades y problemas desde la perspectiva de estudiantes
von: Rosana Martínez
Veröffentlicht: (2016)
von: Rosana Martínez
Veröffentlicht: (2016)
Ruralidad y dispositivos móviles: apropiación social y uso de la Tableta de Información Cafetera TIC. Estudio de caso Federación Nacional de Cafeteros para Antioquia
von: María Isabel Zapata Cárdenas
Veröffentlicht: (2015)
von: María Isabel Zapata Cárdenas
Veröffentlicht: (2015)
Regulación emocional y tecnoestrés en docentes de educación superior. Una revisión sistemática
von: Luis Mario Castellanos-Alvarenga
Veröffentlicht: (2024)
von: Luis Mario Castellanos-Alvarenga
Veröffentlicht: (2024)
Tejiendo voces Jóvenes universitarios opinan sobre la apropiación de Internet en la vida académica
von: Delia Crovi Druetta
Veröffentlicht: (2012)
von: Delia Crovi Druetta
Veröffentlicht: (2012)
PRÁCTICAS DOCENTES Y TIC EN EL NIVEL SUPERIOR
von: Diana Fernández Zalazar
Veröffentlicht: (2016)
von: Diana Fernández Zalazar
Veröffentlicht: (2016)
Factores que afectan a la distribución de las tecnologías de información y comunicación en la universidad pública de egipto
von: Nivien Zakaria Amin
Veröffentlicht: (2014)
von: Nivien Zakaria Amin
Veröffentlicht: (2014)
Aplicación y uso de herramientas teleformativas por parte del profesorado de la Universidad de A Coruña
von: Pablo César Muñoz Carril
Veröffentlicht: (2010)
von: Pablo César Muñoz Carril
Veröffentlicht: (2010)
ROL DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN EN UNIVERSIDADES DE FRANCIA, EE.UU., CANADÁ, REINO UNIDO Y ESPAÑA
von: Raquel Flores Buils
Veröffentlicht: (2012)
von: Raquel Flores Buils
Veröffentlicht: (2012)
Uso de las TIC en estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria
von: Marisol Villegas Pérez
Veröffentlicht: (2017)
von: Marisol Villegas Pérez
Veröffentlicht: (2017)
Tendencias y dificultades para el uso de las TIC en educación superior
von: José Eduardo Padilla-Beltrán
Veröffentlicht: (2014)
von: José Eduardo Padilla-Beltrán
Veröffentlicht: (2014)
Mediaciones en los usos sociales de Internet por estudiantes universitarios cubanos de Ciencias de la Información, Periodismo y Comunicación Social
von: María Karla Cárdenas Berrio
Veröffentlicht: (2017)
von: María Karla Cárdenas Berrio
Veröffentlicht: (2017)
Uso formativo de los Museos Universitarios en España
von: Begoña Alfageme González
Veröffentlicht: (2006)
von: Begoña Alfageme González
Veröffentlicht: (2006)
Tecnología y aprendizaje organizacional factores influyentes sobre la satisfacción profesional en residentes de pregrado
von: Jorge Armando López-Lemus
Veröffentlicht: (2018)
von: Jorge Armando López-Lemus
Veröffentlicht: (2018)
Consumo cultural y uso del tiempo libre en estudiantes lasallistas
von: Carlos Alberto Huertas Hurtado
Veröffentlicht: (2008)
von: Carlos Alberto Huertas Hurtado
Veröffentlicht: (2008)
Consumo de alcohol y sus determinantes en estudiantes universitarios limeños: estudio de focus group
von: Cecilia Chau
Veröffentlicht: (2005)
von: Cecilia Chau
Veröffentlicht: (2005)
Habilidades Sociales en el Contexto Presencial y Online: Interferencia del Uso Problemático de la Videoconsola
von: Adoración Díaz López
Veröffentlicht: (2023)
von: Adoración Díaz López
Veröffentlicht: (2023)
TIC en Educación Superior: usos e implicancias en dos carreras de instituciones argentinas
von: Andrea Bibiana Puchmüller
Veröffentlicht: (2014)
von: Andrea Bibiana Puchmüller
Veröffentlicht: (2014)
El tránsito acceso-uso como elemento de engranaje del proceso de apropiación social de las tecnologías de la información y comunicación
von: Ángel Alberto Morillo
Veröffentlicht: (2018)
von: Ángel Alberto Morillo
Veröffentlicht: (2018)
Consumo de sustancias psicoactivas en una universidad privada de Pasto, Colombia
von: Edwin Giovanny Córdoba-Paz
Veröffentlicht: (2017)
von: Edwin Giovanny Córdoba-Paz
Veröffentlicht: (2017)
EXTENSION UNIVERSITARIA Y TIC. REFLEXIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL
von: Mariela Eleonora Zabala
Veröffentlicht: (2010)
von: Mariela Eleonora Zabala
Veröffentlicht: (2010)
El uso de las TIC y sus implicaciones en el rendimiento de los alumnos de bachillerato. Un primer acercamiento
von: Hilda López Dominguez
Veröffentlicht: (2017)
von: Hilda López Dominguez
Veröffentlicht: (2017)
El uso de las TIC y sus implicaciones en el rendimiento de los alumnos de bachillerato. Un primer acercamiento
von: Hilda López Dominguez
Veröffentlicht: (2017)
von: Hilda López Dominguez
Veröffentlicht: (2017)
Reconfiguraciones de la enseñanza: notas para pensar la docencia y su formación en el uso pedagógico de las TIC
von: ANDREA BRITO
Veröffentlicht: (2021)
von: ANDREA BRITO
Veröffentlicht: (2021)
Adaptación y validación de una escala de uso tecnológico docente universitario
von: Gabriel Bernardo López-Pérez
Veröffentlicht: (2023)
von: Gabriel Bernardo López-Pérez
Veröffentlicht: (2023)
Ähnliche Einträge
-
Perfiles de alumnos según el uso deseado de las TIC por el profesor universitario
von: Marcos Santamaría Mariscal
Veröffentlicht: (2014) -
Uso de las TIC en el hogar: Entre el entretenimiento y el aprendizaje informal
von: Carolina Matamala Riquelme
Veröffentlicht: (2016) -
Las necesidades formativas del profesorado en TIC: perfiles formativos y elementos de complejidad
von: Gonzalo Almerich
Veröffentlicht: (2011) -
Concepciones didácticas y uso de las TIC en la enseñanza universitaria de grado. Estudio de casos múltiples y marco de análisis TPACK
von: Fernando Agustín Flores
Veröffentlicht: (2018) -
FORMACION EN TIC: NECESIDAD DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
von: Marisol Sarmiento
Veröffentlicht: (2008)