Activando conciencias utópicas en la sociedad del presentismo
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2014
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| _version_ | 1876486651672264704 |
|---|---|
| author | Justo Bereziartua Zendoia |
| author_facet | Justo Bereziartua Zendoia |
| contents | Activando conciencias utópicas en la sociedad del presentismo Justo Bereziartua Zendoia Juan Aldaz Arregui Inaki Karrera Juarros Educación utopía educación cambio social Formación del profesorado creencias de las maestras y maestros Fruto de la toma de conciencia respecto a la responsabilidad adquirida por todo profesor y profesora en la reconstrucción de una pedagogía utópica, estas líneas recogen algunas de las oportunidades que el hecho de ahondar sobre sueños, esperanzas y utopías ofrece a la formación del profesorado. A partir de las respuestas del alumnado del Grado de Educación Primaria, en la Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia-San Sebastián, con una metodología cualitativa, se analizan los significados del término utopía. El análisis de la información y la discusión de los resultados muestran que las utopías forman parte del lenguaje de los estudiantes. La discrepancia entre la caracterización de las utopías y la formulación de las mismas sugiere la necesidad de incluir en la formación de profesorado aprendizajes con contenido filosófico. Con respecto a la función orientadora de las utopías cuesta identificar posiciones o acciones intermedias de aproximación o de direccionamiento. 2014 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73735396002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_73735396002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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