Marco legal de la inter y transdiciplinariedad en la praxis social de la orientación en Venezuela
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2014
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| _version_ | 1876437518455406592 |
|---|---|
| author | Gabriel Villa Echeverri |
| author_facet | Gabriel Villa Echeverri |
| contents | Marco legal de la inter y transdiciplinariedad en la praxis social de la orientación en Venezuela Gabriel Villa Echeverri Educación marco legal Inter y trans nudos críticos disciplinariedad principio de integralidad El desarrollo de la Orientación en Venezuela la ha conducido a la inter y transdiciplinariedad en los procesos de potenciación del desarrollo integral humano, creando situaciones de convergencia de normas. Esto hace urgente el estudio y comprensión del Marco Legal de la Orientación. En el presente trabajo, se inicia su estudio, utilizando una metodología descriptiva y de campo, con técnicas de encuestas en Centros de Orientación y análisis de casos en clase, apoyándose en Hurtado de Barrera (2002) y Rodríguez y Pineda (2003) logrando diferenciar once nudos críticos. Con un diseño de investigación: No experimental, Documental, Finol y Camacho (2008), se puntualizaron las leyes incidentes en cada Nudo Crítico, invitando a realizar sendas investigaciones posteriores. El estilo de pensamiento es un Modelo Epistémico Deductivo-racional, el Método utilizado para producir conocimiento es el razonamiento y las ideas. El enfoque Epistemológico es el Racionalismo Deductivo; (Padrón J. 1992). 2014 artículo científico 1315-8856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73735396010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=737 Omnia application/pdf Universidad del Zulia Omnia (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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