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Secuencia didáctica para el aprendizaje significativo del análisis volumétrico

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lissette Montilla
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad del Zulia 2015
Soggetti:	Educación Secuencia didáctica análisis volumétrico aprendizaje significativo teoría de los campos conceptuales
Accesso online:	Acceder al recurso
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