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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Acre
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737580472002 |
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| _version_ | 1866817910861725696 |
|---|---|
| author | Anderléia Sotoriva Damke |
| author_facet | Anderléia Sotoriva Damke |
| contents | Violência(s) no contexto escolar: as vozes dos professores Anderléia Sotoriva Damke Claudemir Ternovoe Ruiz Lengua y Literatura Escola Escola Escola Violência Violência Este artigo tem como objetivo refletir sobre a violência escolar, partindo das falas de professores, suas concepções sobre o assunto e o modo como têm enfrentado essa problemática no cotidiano cultural e educativo do processo de ensino e aprendizagem. Desse modo, a partir de pesquisa qualitativa, buscou-se identificar as causas da violência, bem como as práticas adotadas pelos professores para lidar com a mesma no ambiente da escola. Na pesquisa, utilizou-se questionário com perguntas abertas e voltadas para um universo de dez professores do ensino fundamental da rede pública do município de Naviraí/MS. O resultado aponta para uma insatisfação dos docentes ante a falta de políticas públicas para essa questão, de modo mais direto, especialmente, tendo em vista que, de um modo em geral, os cursos de formação não adotam medidas que possam proporcionar aos docentes práticas para lidar com tal problema. 2015 artículo científico 1807-1856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737580472002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7375 Muiraquitã application/pdf Universidade Federal do Acre Muiraquitã (Brasil) Num.2 Vol.3 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_737580472002 |
| language | pt |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Federal do Acre |
| spellingShingle | Violência(s) no contexto escolar: as vozes dos professores Anderléia Sotoriva Damke Lengua y Literatura Escola Escola Escola Violência Violência Violência(s) no contexto escolar: as vozes dos professores Anderléia Sotoriva Damke Claudemir Ternovoe Ruiz Lengua y Literatura Escola Escola Escola Violência Violência Este artigo tem como objetivo refletir sobre a violência escolar, partindo das falas de professores, suas concepções sobre o assunto e o modo como têm enfrentado essa problemática no cotidiano cultural e educativo do processo de ensino e aprendizagem. Desse modo, a partir de pesquisa qualitativa, buscou-se identificar as causas da violência, bem como as práticas adotadas pelos professores para lidar com a mesma no ambiente da escola. Na pesquisa, utilizou-se questionário com perguntas abertas e voltadas para um universo de dez professores do ensino fundamental da rede pública do município de Naviraí/MS. O resultado aponta para uma insatisfação dos docentes ante a falta de políticas públicas para essa questão, de modo mais direto, especialmente, tendo em vista que, de um modo em geral, os cursos de formação não adotam medidas que possam proporcionar aos docentes práticas para lidar com tal problema. 2015 artículo científico 1807-1856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737580472002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7375 Muiraquitã application/pdf Universidade Federal do Acre Muiraquitã (Brasil) Num.2 Vol.3 |
| title | Violência(s) no contexto escolar: as vozes dos professores |
| topic | Lengua y Literatura Escola Escola Escola Violência Violência |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737580472002 |