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DESCOLONIZAÇÃO DE CURRÍCULOS, PERCEPÇÕES E COMPORTAMENTOS NA ESCOLA “SERRA DO PAPAGAIO”: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fernanda Cougo Mendonça
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Acre 2016
Schlagworte:	Lengua y Literatura Arte educação Culturas Indígenas Afrobrasileiros
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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