LEITURA E FORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA BIBLIOTECA NO RIO ARAPIUNS-ALDEIA NOVA VISTA
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Acre
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876429382960021504 |
|---|---|
| author | Luanna Cardoso Oliveira |
| author_facet | Luanna Cardoso Oliveira |
| contents | LEITURA E FORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA BIBLIOTECA NO RIO ARAPIUNS-ALDEIA NOVA VISTA Luanna Cardoso Oliveira Zair Henrique Santos Lengua y Literatura Leitura Educação Indígena Literatura Biblioteca Este artigo relata uma pesquisa-ação que teve como objetivo investigar como a circulação de leitura se manifesta, e se ocorre de modo participativo ou não, entre os cidadãos de uma comunidade indígena. A metodologia é baseada em Franco (2005;2010;2016), e as espirais cíclicas: planejamento; ação; reflexão, que possibilitam uma reformulação das ações sempre que necessário, analisando o objeto e o processo da pesquisa continuamente. São utilizados como ancoragem teórica: Britto (2003, 2015a, 2015b); Candido (2011); Santos (2016); Saviani e Duarte (2010). Os resultados demonstram que há significativa circulação de leitura e livros na aldeia a partir da organização da biblioteca escolar; as ações de leitura têm contribuído para o aperfeiçoamento da leitura dos estudantes. Entretanto, a participação da comunidade ainda é tímida e indireta, assim como de parte do corpo docente, em suma, as pessoas da comunidade ainda não assumem a biblioteca na sua totalidade. 2020 artículo científico 1807-1856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737580481027 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7375 Muiraquitã application/pdf Universidade Federal do Acre Muiraquitã (Brasil) Num.1 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_737580481027 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidade Federal do Acre |
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