Performatividade, trabalho docente e escola pública: principais debates no Brasil

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Susana Scherer
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal do Acre 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge