EDITORIAL
Salvato in:
| Autore principale: | Mónica Cuervo Prados |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2005
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
LA PEDAGOGÍA LÚDICA TRANSPERSONAL: UN CAMINO A TRABAJAR
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2005)
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2005)
¿Cómo ven las facultades de educación de Bogotá el campo de la comunicación - educación?
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2006)
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2006)
PROPUESTA DESDE LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2011)
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2011)
EL ESPACIO PÚBLICO BOGOTANO EN EL SIGLO XX
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2008)
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2008)
EN BUSCA DE HUELLAS PARA LA RELACIÓN CIUDAD-COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2005)
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2005)
Aportes de la prensa local de Montreal a la identidad ciudadana
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2010)
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2010)
EL CONTEXTO HISTÓRICO COMO EJE DE ANÁLISIS DEL ESPACIO PÚBLICO BOGOTANO EN EL SIGLO XX
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2007)
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2007)
HERMENEUTICA Y MEDIACIONES?
di: Mónica Cuervo Prado
Pubblicazione: (2005)
di: Mónica Cuervo Prado
Pubblicazione: (2005)
WAINSZTOK, C.; DURAN, M.; LOPEZ CARDONA, D.; OUVIÑA, H.; IMEN, P. “SIMON RODRIGUEZ Y LAS PEDAGOGIAS EMANCIPADORAS DE NUESTRA AMERICA”, EDICIONES DEL CENTRO CULTURAL DE LA COOPERACION FLOREAL GORINI, BS. AS., 2013.
di: María Luz Prados
Pubblicazione: (2015)
di: María Luz Prados
Pubblicazione: (2015)
La internacionalización de la universidad: debates globales, acciones regionales
di: María Luz Prados
Pubblicazione: (2018)
di: María Luz Prados
Pubblicazione: (2018)
Panorama de la formación y asesoramiento en educación: algunas claves para saber en dónde vamos
di: Miguel Vicente Prados
Pubblicazione: (2000)
di: Miguel Vicente Prados
Pubblicazione: (2000)
UTILIZACIÓN DE SOFTWARE DE CORRECCIÓN AUTOMÁTICA EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
di: Ferrán Prados
Pubblicazione: (2010)
di: Ferrán Prados
Pubblicazione: (2010)
La formación del profesorado ante la diversidad de creencias religiosas en el máster de formación de profesorado de enseñanza secundaria. Percepción docente
di: María Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2018)
di: María Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2018)
Diseño de una experiencia para trabajar la interculturalidad en Educación Infantil
di: María Ángeles Hernández-Prados
Pubblicazione: (2021)
di: María Ángeles Hernández-Prados
Pubblicazione: (2021)
Luengo Latorre, José Antonio (2014) Ciberbullying. Prevenir y actuar. Madrid, Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. 180 Páginas ISBN: 978-84-87556-60-9
di: María Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
di: María Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
Luengo Latorre, José Antonio (2014) Ciberbullying. Prevenir y actuar. Madrid, Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. 180 Páginas ISBN: 978-84-87556-60-9
di: María Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
di: María Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
Reseña del libro Modernización de la educación superior en Europa: acceso, permanencia empleabilidad,1 Informe Eurydice
di: María-Ángeles Hernández-Prados
Pubblicazione: (2018)
di: María-Ángeles Hernández-Prados
Pubblicazione: (2018)
¿Cómo y para qué educan las familias hoy? Los nuevos procesos de socialización familiar Collet, J. (2013). Barcelona, Icaria. pp. 280. ISBN - 9788498885309
di: Mª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2015)
di: Mª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2015)
Comellas, M.J.; Missio, M.; Sánchez, L.; García, B.; Bodner, N.; Casals, I. y Lojo, M. (2013). Familia, escuela y comunidad: un encuentro necesario. Barcelona, Octaedro Recursos. 115 páginas
di: Mª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2014)
di: Mª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2014)
Rodríguez San Julián, E., Megías Quirós, I. & Menéndez Hevia, T. (2012). Consumo televisivo, series e Internet. Un estudio sobre la población adolescente de Madrid. Madrid: FAD.
di: M. ª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
di: M. ª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
Guía para proyectos de investigación en ciencias sociales. Cómo elaborar un TFG, un TFM o una Tesis Doctoral
di: M.ª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
di: M.ª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2017)
El papel de la familia en la realización de los deberes escolares
di: María de los Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2022)
di: María de los Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2022)
Relación entre ansiedad estado, autoconfianza percibida y rendimiento en baloncesto
di: J. A. León-Prados
Pubblicazione: (2014)
di: J. A. León-Prados
Pubblicazione: (2014)
ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD PERCIBIDA EN UN SECTOR DE LA POBLACIÓN SEVILLANA; ESTUDIO PILOTO
di: J.A. León-Prados
Pubblicazione: (2011)
di: J.A. León-Prados
Pubblicazione: (2011)
Acompañamiento, vínculo pedagógico e imaginarios sobre el primer año en tiempos de virtualización forzosa desde la perspectiva de estudiantes
di: María Luz Prados
Pubblicazione: (2022)
di: María Luz Prados
Pubblicazione: (2022)
“LA EXPANSIÓN DEL CONOCIMIENTO EN ABIERTO: LO S MOOC”
di: Edisson Cuervo Montoya
Pubblicazione: (2014)
di: Edisson Cuervo Montoya
Pubblicazione: (2014)
ACTIVIDAD FÍSICA Y PERFIL ANÍMICO EN UN SECTOR DE LA POBLACION SEVILLANA
di: J.A. León-Prados
Pubblicazione: (2012)
di: J.A. León-Prados
Pubblicazione: (2012)
Perfiles de estudiantes de posgrado en ciencias e ingenierías en Sonora
di: Ángel-Alberto Valdés-Cuervo
Pubblicazione: (2013)
di: Ángel-Alberto Valdés-Cuervo
Pubblicazione: (2013)
Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de postgrado desde la perspectiva del docente
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2013)
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2013)
Competencias científicas en estudiantes de posgrado de ciencias naturales e ingenierías
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2012)
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2012)
Diferencias en el fomento de la participación familiar en escuelas primarias con alto y bajo desempeño en la prueba enlace
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2013)
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2013)
Medición de competencias científicas en profesores de educación superior tecnológica
di: Angel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2012)
di: Angel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2012)
CIBERBULLYING, UN PROBLEMA DE ACOSO ESCOLAR
di: Ma Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2007)
di: Ma Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2007)
FAMILIA, INMIGRACIÓN Y COMUNICACIÓN CON EL CENTRO ESCOLAR: UN ESTUDIO COMPARATIVO
di: M.ª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2016)
di: M.ª Ángeles Hernández Prados
Pubblicazione: (2016)
Los bachilleratos bivalentes, las estructuras organizativas y la incorporación de las competencias genéricas en sus currículos
di: Rocío Huerta Cuervo
Pubblicazione: (2014)
di: Rocío Huerta Cuervo
Pubblicazione: (2014)
La relación familia-escuela en el contexto rural: influencia de la etapa educativa, repetición de curso y rendimiento académico del alumnado
di: M.ª Ángeles Hernández-Prados
Pubblicazione: (2024)
di: M.ª Ángeles Hernández-Prados
Pubblicazione: (2024)
Sinestesia y matemáticas: un modo de vida entre representaciones
di: Daniela Patiño Cuervo
Pubblicazione: (2021)
di: Daniela Patiño Cuervo
Pubblicazione: (2021)
NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL USO DE LAS TIC
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2011)
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2011)
Características emocionales y conductuales de hijos de padres casados y divorciados
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2010)
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2010)
Desarrollo de una Escala para Medir Prácticas Docentes para Involucrar a las Familias en la Educación en México
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2016)
di: Ángel Alberto Valdés Cuervo
Pubblicazione: (2016)
Documenti analoghi
-
LA PEDAGOGÍA LÚDICA TRANSPERSONAL: UN CAMINO A TRABAJAR
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2005) -
¿Cómo ven las facultades de educación de Bogotá el campo de la comunicación - educación?
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2006) -
PROPUESTA DESDE LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2011) -
EL ESPACIO PÚBLICO BOGOTANO EN EL SIGLO XX
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2008) -
EN BUSCA DE HUELLAS PARA LA RELACIÓN CIUDAD-COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
di: Mónica Cuervo Prados
Pubblicazione: (2005)