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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681542009 |
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Table of Contents:
- ¿Y DONDE QUEDA EL ESTADO? Lisandro Soto Educación El presente ensayo es un estudio hermenéutico-critico de algunas de las teorías sociales que han surgido de la oposición a lo que se ha llamado como la ciencia eurocéntrica, como respuesta conceptuales, que den cuenta de las realidades de las sociedades llamadas del “tercer Mundo”. La objeción realiza en este ensayo a estas teorías son el manejo que se le ha dado a la categoría de Estado, como nivel de análisis valido y en cuanto a la efectividad de dichas teorías para generar cambio importantes en las estructuras de poder del geoconocimiento. 2005 artículo científico 2005-705X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681542009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7376 Horizontes Pedagógicos application/pdf Corporación Universitaria Iberoamericana Horizontes Pedagógicos (Colombia) Num.1 Vol.7