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IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Angélica Sánchez Castro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2010
Materias:	Educación Transición educativa barreras educativas y estudiante Sordo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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