INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manuel Antonio Pérez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Corporación Universitaria Iberoamericana 2011
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876474304036601856
author Manuel Antonio Pérez
author_facet Manuel Antonio Pérez
contents INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS Manuel Antonio Pérez Educación Pedagogía educación social Integración social Contexto universitario Educación para la vida El artículo reflexiona sobre lo indispensable que es en la teoría pedagógica y educativa social, dar cuenta como el aula escolar, se constituye en un espacio abierto de prácticas de socialización, intervención, acompañamiento, ayudantía y de transformación de prácticas desde los ámbitos sociales, culturales, educativos, epistemológicos, sociológicos, axiológicos, ontológicos y dialógicos, factores estos determinantes de la formación educativa que se desea desarrollar partiendo de saberes del contexto, de las experiencias, vivencias, de caracteres emocionales, afectivos, actitudinales, creativos, cognoscitivos, etc... todo esto mediado por el dialogo, la interacción, la identidad, el reconocimiento del otro y de lo que existe, afrontando situaciones nuevas e inéditas, mediante una práctica docente que acoja al individuo en su nuevo rol como proyecto de vida integral. 2011 artículo científico 2005-705X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681544009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7376 Horizontes Pedagógicos application/pdf Corporación Universitaria Iberoamericana Horizontes Pedagógicos (Colombia) Num.1 Vol.13
format Artículo científico
id redalyc_737681544009
institution Redalyc
language es
publishDate 2011
publisher Corporación Universitaria Iberoamericana
spellingShingle INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS
Manuel Antonio Pérez
Educación
Pedagogía
educación social
Integración social
Contexto universitario
Educación para la vida
INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS Manuel Antonio Pérez Educación Pedagogía educación social Integración social Contexto universitario Educación para la vida El artículo reflexiona sobre lo indispensable que es en la teoría pedagógica y educativa social, dar cuenta como el aula escolar, se constituye en un espacio abierto de prácticas de socialización, intervención, acompañamiento, ayudantía y de transformación de prácticas desde los ámbitos sociales, culturales, educativos, epistemológicos, sociológicos, axiológicos, ontológicos y dialógicos, factores estos determinantes de la formación educativa que se desea desarrollar partiendo de saberes del contexto, de las experiencias, vivencias, de caracteres emocionales, afectivos, actitudinales, creativos, cognoscitivos, etc... todo esto mediado por el dialogo, la interacción, la identidad, el reconocimiento del otro y de lo que existe, afrontando situaciones nuevas e inéditas, mediante una práctica docente que acoja al individuo en su nuevo rol como proyecto de vida integral. 2011 artículo científico 2005-705X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681544009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7376 Horizontes Pedagógicos application/pdf Corporación Universitaria Iberoamericana Horizontes Pedagógicos (Colombia) Num.1 Vol.13
title INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS
topic Educación
Pedagogía
educación social
Integración social
Contexto universitario
Educación para la vida
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681544009