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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681546014 |
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Table of Contents:
- EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL DISCURSO EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Sonia Marilis Mora Educación Discurso Ciencias Evolución Conocimiento En la evolución del conocimiento, el discurso científico transitó por diversos paradigmas desde el pensamiento lógicoanalítico, hasta el pensamiento holístico-integrador. Pero las nuevas demandas educativas en la sociedad de la información científica, reclaman un cambio en la forma de abordar y comunicar el conocimiento, para proyectarlo desde un discurso multidimensional y pluri-paradigmático. El objetivo investigativo, fue incursionar el estado del arte del discurso científico, basado en los paradigmas presentes desde la historicidad científica. Se realizó un análisis documental y de campo en torno al discurso en la Prehistoria, la Modernidad, la Postmodernidad y en el nuevo panorama científico, concluyendo que el aprendizaje de ciencias, demanda la pluralidad de discursos y métodos que emergen en el seno universitario, en una realidad compleja. 2014 artículo científico 2005-705X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681546014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7376 Horizontes Pedagógicos application/pdf Corporación Universitaria Iberoamericana Horizontes Pedagógicos (Colombia) Num.1 Vol.16