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PROCESOS DE INCLUSIÓN ESCOLAR MEDIADOS POR FISIOTERAPIA EN NIÑOS DE 0 A 16 AÑOS CON DISCAPACIDAD

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lina Díaz Elejalde
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2016
Schlagworte:	Educación barreras Inclusión educación discapacidad fisioterapia
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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