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Enseñanza del Inglés en programas de pregrado: Una lectura de los retos y desafios de la Uniamazonía desde el actuar docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlos Alberto Gómez Cano
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2018
Schlagworte:	Educación inglés docentes Enseñanza aprendizaje imaginarios
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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