Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681587006 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- CONOCIMIENTO EN DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOBRE PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN Daniel Ricardo Cabrera Ramírez Educación Información Nuevas tecnologías estrategia pedagógica Portafolio electrónico El presente artículo presenta los resultados del proyecto cuyo objetivo fue identificar el nivel de conocimiento en el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y los portafolios electrónicos como herramienta tecnológica para la evaluación en un grupo de 22 Docentes. El grupo estuvo conformado por mujeres y hombres con diferentes años de experiencia pedagógica en el nivel superior y disímil en la formación profesional. Por medio de una encuesta se encontró que no hay un conocimiento específico sobre los portafolios electrónicos como estrategia pedagógica y de evaluación, como así mismo, una confusión conceptual sobre la mediación entre el software para desarrollo educativo y estrategias pedagógicas. 2009 artículo científico 2005-705X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681587006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7376 Horizontes Pedagógicos application/pdf Corporación Universitaria Iberoamericana Horizontes Pedagógicos (Colombia) Num.1 Vol.11