Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sandra Milena Rincón Infante
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2020
Schlagworte:	Educación formación comunicación comunidad sorda diseño universal Educación inclusiva
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