Cover Image

Percepción emocional del docente - tutor en el proceso de aprendizaje: Estudiantes de educación superior en modalidad distancia

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Cindy Lorena Sánchez Chacón
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2020
Subjects:	Educación Percepción Aprendizaje Desarrollo emocional Educación a distancia Competencias del docente
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Tutoria em Educação a Distância: didática e competências do novo "fazer pedagógico"
by: Eloiza da Silva Gomes de Oliveira
Published: (2013)

Avances y desafíos de la educación emocional en la educación superior: una revisión documental
by: Edith Bracamontes Ceballos
Published: (2024)

Percepciones de los docentes de educación primaria sobre el proceso de evaluación de los aprendizajes
by: Karen Yeniree Uzcategui Lares
Published: (2020)

Competencias y entorno clinico de aprendizaje en enfermería: autopercepcion de estudiantes avanzados de Uruguay
by: María Cecilia de-Souza-Cruz
Published: (2016)

El autoconocimiento para favorecer la regulación emocional en preescolar a través de la educación a distancia
by: Karla Vanelly López-Arriaga
Published: (2023)

El Centro de Capacitación en Educación a Distancia: de la capacitación al desarrollo profesional 2000 - 2010
by: Warner Ruiz Chaves
Published: (2011)

La formación inicial docente en una universidad chilena: estudiando el ámbito emocional
by: Laura Sánchez Calleja
Published: (2019)

Reflexiones sobre los procesos de enseñanza/aprendizaje en la educación a distancia
by: Ana María Abad -Salgado
Published: (2021)

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE POBLACIÓN INDÍGENA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
by: Martha Viridiana Mazas Rodríguez
Published: (2022)

Regulación emocional para padres de adolescentes: un curso de modalidad a distancia, más allá de los tiempos de crisis
by: Regina Castillo-Guasch
Published: (2023)

A equidade da formação docente na modalidade a distância
by: Lucila Maria Costi Santarosa
Published: (2017)

El Smartphone en los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en Educación Superior. Percepciones de docentes y estudiantes
by: Natalia González-Fernández
Published: (2015)

Resiliencia: convergencia de emociones y experiencias docentes en la educación a distancia en tiempos de la COVID-19
by: Karin Yovana Quijada Lovatón
Published: (2022)

Reflexiones en torno a la evolución histórica del concepto de la educación a distancia
by: Gilbert Ulloa Brenes
Published: (2021)

Percepción de los estudiantes del desempeño docente en la Junín
by: Jesús Tello Yance
Published: (2013)

Percepciones de docentes rurales multigrado en México y El Salvador
by: Diego Juárez Bolaños
Published: (2017)

Algunas lecciones aprendidas sobre las variables que afectan al desarrollo profesional de los docentes para la educación inclusiva
by: Yolanda Muñoz Martínez
Published: (2017)

Tomando opciones en la universidad: entre el aprendizaje presencial y a distancia
by: Analía Chiecher
Published: (2010)

Validación de una prueba para evaluar la capacidad de percibir, expresar y valorar emociones en niños de la etapa infantil
by: José Miguel MESTRE NAVAS
Published: (2011)

Impacto del empleo de metodologías activas en el aprendizaje de competencias creativas y colaborativas
by: Rocío Garcia-Peinado
Published: (2025)

Criterios de un modelo de diseño instruccional y competencia docente para la educación superior escolarizada a distancia apoyada en TICC
by: Luis Lloréns Báez
Published: (2013)

Performance and educational training in digital competences in non-presential classes during the covid-19 pandemic
by: Picón, Gerardo Armando, et al.
Published: (2020)

Distancia sin distancia. El oxímoron como lugar de encuentro de lo humano. Una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral
by: Cesar Augusto Gómez Londoño
Published: (2016)

Percepción de la Evaluación en Estudiantes y Docentes del Programa de Fisioterapia
by: Zoraya Trinidad Cáceres Bermón
Published: (2019)

Evaluación de la Plataforma Virtual EPIC LMS como Sistema de Gestión de Aprendizaje según Estándares de Calidad Tecnológica y Usabilidad
by: Mariana Vigo Montero
Published: (2015)

ESTRATEGIAS FORMATIVAS INNOVADORAS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
by: Miguel Melendro
Published: (2008)

Competências docentes ideais e reais em educação a distância no curso de administração: um estudo em uma instituição brasileira
by: Kely César Martins de Paiva
Published: (2014)

Autorregulación del aprendizaje, motivación y competencias digitales en educación a distancia: Una revisión sistemática
by: Cecilia Pinto Santuber
Published: (2023)

Formación docente a distancia en línea. Un modelo desde la matemática educativa
by: Gisela Montiel Espinosa
Published: (2009)

Aprendizaje desde entornos virtuales en estudiantes de Veterinaria. Experiencia en asignaturas optativas de la carrera
by: Gary García Espinosa
Published: (2022)

Validación del Inventario de Competencias Emocionales para Adultos (ICEA)
by: Verónica López-López
Published: (2022)

Estudio de las dimensiones de comunidades profesionales de aprendizaje en Chile
by: Marcela Andrea Peña Ruz
Published: (2024)

Inicio de la formación docente en un sistema de educación a distancia: una estratégica forma de aprender (caso: Centro de Atención Caracas del IMPM-UPEL)
by: Mayerling Medina de Valenzuela
Published: (2007)

Importancia de la educación a distancia en la actualidad
by: Juan Carlos Monsalve Gómez
Published: (2011)

Las emociones en el aprendizaje online
by: Ma Ángeles Rebollo Catalán
Published: (2008)

EL APRENDIZAJE EN LOS DOCENTES Y SU INTEGRACIÓN A LA PRÁCTICA DE AULA
by: José Michel Salazar
Published: (2015)

Competencias Emocionales en el Proceso de Formación del Docente de Educación Infantil
by: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Published: (2015)

Educación a distancia: nueva modalidad, nuevos alumnos. Perfiles de alumnos de Psicología en México
by: Omar Moreno Almazán
Published: (2012)

Estrategias de aprendizaje en educación superior en un modelo curricular por competencias
by: Ana Patricia León Urquijo
Published: (2014)

Aprendizaje significativo y colaborativo en un curso online de formación docente
by: Gabriela Cenich
Published: (2009)