Estrategias que fomentan la motivación del estudiante universitario en el aula, a través de herramientas emergentes de aprendizaje en línea

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jorge Luis Loáiciga-Gutiérrez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Internacional del Ecuador 2024
Soggetti:	Educación Motivación estudiante aprendizaje en línea educación universitaria herramientas emergentes
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