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Estrategias que fomentan la motivación del estudiante universitario en el aula, a través de herramientas emergentes de aprendizaje en línea

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jorge Luis Loáiciga-Gutiérrez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Internacional del Ecuador 2024
Sujets:	Educación Motivación estudiante aprendizaje en línea educación universitaria herramientas emergentes
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