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  • Validación del cuestionario índice para la inclusión en la educación superior en la Universidad de Cuenca
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Validación del cuestionario índice para la inclusión en la educación superior en la Universidad de Cuenca

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Cristina Cedillo-Quizhpe
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Internacional del Ecuador 2023
Subjects:
Educación
adaptación
Educación superior
invarianza factorial
índice para la inclusión
Online Access:
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https://doi.org/10.33890/innova.v8.n2.2023.2250

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