Club de Periodismo, modelo de práctica educativa para fortalecer la escritura periodística
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Internacional del Ecuador
2016
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| _version_ | 1876452509332013056 |
|---|---|
| author | Dennys Jordán Correa |
| author_facet | Dennys Jordán Correa |
| contents | Club de Periodismo, modelo de práctica educativa para fortalecer la escritura periodística Dennys Jordán Correa Educación teoría educación Producción audiovisual comunicación La redacción periodística experimenta la necesidad de fortalecerse como requisito de las habilidades básicas del periodismo; no obstante, el dominio de la competencia discursiva escrita no siempre es parte del perfil de egreso de los profesionales. Las Facultades de Comunicación cumplen su función de enseñar pero ésta también involucra el desarrollo de estrategias de educación prácticas que favorezcan la práctica periodística; de esta manera surge el Club de Periodismo, una iniciativa que permite que los futuros profesionales fortalecer la escritura como herramienta básica de su profesión. 2016 artículo científico 2477-9024 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880608002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7378 Innova research journal application/pdf Universidad Internacional del Ecuador Innova research journal (Ecuador) Num.6 Vol.1 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_737880608002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Internacional del Ecuador |
| spellingShingle | Club de Periodismo, modelo de práctica educativa para fortalecer la escritura periodística Dennys Jordán Correa Educación teoría educación Producción audiovisual comunicación Club de Periodismo, modelo de práctica educativa para fortalecer la escritura periodística Dennys Jordán Correa Educación teoría educación Producción audiovisual comunicación La redacción periodística experimenta la necesidad de fortalecerse como requisito de las habilidades básicas del periodismo; no obstante, el dominio de la competencia discursiva escrita no siempre es parte del perfil de egreso de los profesionales. Las Facultades de Comunicación cumplen su función de enseñar pero ésta también involucra el desarrollo de estrategias de educación prácticas que favorezcan la práctica periodística; de esta manera surge el Club de Periodismo, una iniciativa que permite que los futuros profesionales fortalecer la escritura como herramienta básica de su profesión. 2016 artículo científico 2477-9024 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880608002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7378 Innova research journal application/pdf Universidad Internacional del Ecuador Innova research journal (Ecuador) Num.6 Vol.1 |
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| topic | Educación teoría educación Producción audiovisual comunicación |
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