Claves epistemológicas para la formación de investigadores educativos
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | José Ángel Bermúdez García |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Internacional del Ecuador
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
von: Luis Alan Acuña Gamboa
Veröffentlicht: (2018)
von: Luis Alan Acuña Gamboa
Veröffentlicht: (2018)
La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador
von: Gilberto Aranguren Peraza
Veröffentlicht: (2007)
von: Gilberto Aranguren Peraza
Veröffentlicht: (2007)
EL CENTRO DE ESTUDIO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS: EXPERIENCIAS INVESTIGATIVAS PARA ELEVAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES
von: Ricardo Enrique Pino Torrens
Veröffentlicht: (2015)
von: Ricardo Enrique Pino Torrens
Veröffentlicht: (2015)
La formación del compromiso ético en investigación educativa: resultados de una experiencia de innovación docente en educación superior
von: Laura Corbella Molin
Veröffentlicht: (2021)
von: Laura Corbella Molin
Veröffentlicht: (2021)
Tensiones y posibilidades del investigador educativo colombiano: de la disolución mercantil a la defensa del deseo de saber
von: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Veröffentlicht: (2022)
von: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Veröffentlicht: (2022)
Investigar en la escuela: reflexiones teórico-metodológicas
von: Laura Noemi Chaluh
Veröffentlicht: (2012)
von: Laura Noemi Chaluh
Veröffentlicht: (2012)
Investigación-Docencia desde la perspectiva del investigador humanista
von: Leticia Prieto de Alizo
Veröffentlicht: (2012)
von: Leticia Prieto de Alizo
Veröffentlicht: (2012)
Formación en investigación educativa en la sociedad digital. Una experiencia innovadora de enseñanza en el nivel superior en el contexto latinoamericano
von: Selin Carrasco
Veröffentlicht: (2016)
von: Selin Carrasco
Veröffentlicht: (2016)
Creencias limitantes de profesores de una universidad tecnológica sobre investigación y productividad científica
von: Agustín Manig Valenzuela
Veröffentlicht: (2022)
von: Agustín Manig Valenzuela
Veröffentlicht: (2022)
La formación de investigadores como elemento para la consolidación de la investigación en la universidad
von: María Guadalupe Moreno Bayardo
Veröffentlicht: (2011)
von: María Guadalupe Moreno Bayardo
Veröffentlicht: (2011)
Evaluación de dos modelos educacionales en la formación doctoral
von: César Augusto García Soberano
Veröffentlicht: (2025)
von: César Augusto García Soberano
Veröffentlicht: (2025)
Ethos y praxis en la formación científica: aportes conceptuales desde la sociología
von: José Alejandro López Jiménez
Veröffentlicht: (2025)
von: José Alejandro López Jiménez
Veröffentlicht: (2025)
Periodismo científico y formación de investigadores educativos en México
von: Luis-Alan Acuña-Gamboa
Veröffentlicht: (2022)
von: Luis-Alan Acuña-Gamboa
Veröffentlicht: (2022)
Educar para la ciencia. Elementos para delinear una política educativa que apoye la formación de científicos. El caso de México
von: Francisco Javier Segura Mojica
Veröffentlicht: (2014)
von: Francisco Javier Segura Mojica
Veröffentlicht: (2014)
Caracterización de la Investigación en el Programa de Ciencia y Tecnología del Núcleo Punto Fijo de la Universidad del Zulia
von: Yelitza Marcano Aular
Veröffentlicht: (2011)
von: Yelitza Marcano Aular
Veröffentlicht: (2011)
Modelo integrador de la tutoría. De la dirección de tesis a la sociedad del conocimiento
von: Gabriela de la Cruz Flores
Veröffentlicht: (2006)
von: Gabriela de la Cruz Flores
Veröffentlicht: (2006)
Gestión del conocimiento: estrategia para la formación de investigadores
von: Ana Eugenia Romo González
Veröffentlicht: (2012)
von: Ana Eugenia Romo González
Veröffentlicht: (2012)
Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores educativos en México y Latinoamérica
von: Fernando J. Mortera-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2011)
von: Fernando J. Mortera-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2011)
Pensamiento reflexivo e investigador en educación. Aspectos a tener en cuenta en la formación del profesorado
von: Samuel Fernández-Fernández
Veröffentlicht: (2016)
von: Samuel Fernández-Fernández
Veröffentlicht: (2016)
Investigación en educación médica en la Facultad de Medicina de San Fernando: una perspectiva sistémica
von: Pedro Jesús Mendoza-Arana
Veröffentlicht: (2012)
von: Pedro Jesús Mendoza-Arana
Veröffentlicht: (2012)
Ciencias de la educación abiertas. Las prácticas de sus investigadores y algunas proyecciones para Colombia
von: Ruth-Helena Vallejo-Sierra
Veröffentlicht: (2023)
von: Ruth-Helena Vallejo-Sierra
Veröffentlicht: (2023)
Desigualdad educativa, jerquías de poder y violencia simbólica en la formación de investigadores de la educación
von: José de la Cruz Torres-Frías
Veröffentlicht: (2012)
von: José de la Cruz Torres-Frías
Veröffentlicht: (2012)
El proceso de formación de un investigador: vivencias y reflexiones
von: Yenia Melo Hermosilla
Veröffentlicht: (2006)
von: Yenia Melo Hermosilla
Veröffentlicht: (2006)
Panorama de la investigación en Ciencias Sociales en México. Análisis crítico y cuantitativo del Sistema Nacional de Investigadores
von: Maribel Aragón García
Veröffentlicht: (2003)
von: Maribel Aragón García
Veröffentlicht: (2003)
Abordaje cualitativo en el proceso formativo del estudiante universitario como futuro docente-investigador
von: Cruz Mayz Díaz
Veröffentlicht: (2009)
von: Cruz Mayz Díaz
Veröffentlicht: (2009)
La triple marginalidad de los estudios sobre comunicación en México: una revisión actual
von: Raúl Fuentes Navarro
Veröffentlicht: (2007)
von: Raúl Fuentes Navarro
Veröffentlicht: (2007)
LAS FUNCIONES DEL TUTOR DE LA TESIS DOCTORAL EN EDUCACIÓN
von: HILDA DIFABIO DE ANGLAT
Veröffentlicht: (2011)
von: HILDA DIFABIO DE ANGLAT
Veröffentlicht: (2011)
CONSIDERACIONES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE LA COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DE LAS CIENCIAS SOCIALES
von: Taimé Mayet-Comerón
Veröffentlicht: (2022)
von: Taimé Mayet-Comerón
Veröffentlicht: (2022)
CIENTÍFICOS Y POLÍTICOS. APROXIMACIÓN A LAS EXPERIENCIAS DE INVESTIGADORES EDUCATIVOS EN LA TOMA DE DECISIONES POLÍTICAS
von: Jaime Moreles Vázquez
Veröffentlicht: (2010)
von: Jaime Moreles Vázquez
Veröffentlicht: (2010)
Inteligencias múltiples en la formación de investigadores
von: Nerylena Inciarte
Veröffentlicht: (2012)
von: Nerylena Inciarte
Veröffentlicht: (2012)
Antecedentes en la formación del investigador en ciencias médicas y la evolución de los ensayos clínicos en Cuba
von: Tatiana Marañón Cardonne
Veröffentlicht: (2018)
von: Tatiana Marañón Cardonne
Veröffentlicht: (2018)
Producción de conocimiento y formación de investigadores
von: Norma Georgina Gutiérrez Serrano
Veröffentlicht: (2014)
von: Norma Georgina Gutiérrez Serrano
Veröffentlicht: (2014)
La formación de investigadores en la universidad: experiencia didáctica
von: Yajaira Romero
Veröffentlicht: (2005)
von: Yajaira Romero
Veröffentlicht: (2005)
Reseña de "De la pasión a la profesión: investigación científica y desarrollo en México" de Sylvie Didou y Eduardo Remedi
von: Domingo Balam Martínez Álvarez
Veröffentlicht: (2011)
von: Domingo Balam Martínez Álvarez
Veröffentlicht: (2011)
O retorno dos "cérebros": regresso e reintegração dos investigadores portugueses em mobilidade
von: Ana Delicado
Veröffentlicht: (2010)
von: Ana Delicado
Veröffentlicht: (2010)
Particularidades institucionales en la formación y desarrollo de investigadores universitarios: algunas experiencias de sus principales actores
von: Verónica Ortiz Lefort
Veröffentlicht: (2011)
von: Verónica Ortiz Lefort
Veröffentlicht: (2011)
Perspectiva del personal docente peruano sobre las razones y las limitaciones que imposibilitan una dedicación continua para con la investigación científica
von: Ulises Ventura Montes
Veröffentlicht: (2020)
von: Ulises Ventura Montes
Veröffentlicht: (2020)
Competencias formativas de los investigadores noveles según los investigadores consolidados
von: TOMAS FONTAINES-RUIZ
Veröffentlicht: (2018)
von: TOMAS FONTAINES-RUIZ
Veröffentlicht: (2018)
INVESTIGACIÓN E INVESTIGADORES. LAS REVISTAS CIENTÍFICAS COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
von: Antonio Castillo-Esparcia
Veröffentlicht: (2011)
von: Antonio Castillo-Esparcia
Veröffentlicht: (2011)
La formación para la investigación en los programas de contaduría: una función del profesor universitario
von: Roberto Antonio Ríos León
Veröffentlicht: (2014)
von: Roberto Antonio Ríos León
Veröffentlicht: (2014)
Ähnliche Einträge
-
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
von: Luis Alan Acuña Gamboa
Veröffentlicht: (2018) -
La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador
von: Gilberto Aranguren Peraza
Veröffentlicht: (2007) -
EL CENTRO DE ESTUDIO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS: EXPERIENCIAS INVESTIGATIVAS PARA ELEVAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES
von: Ricardo Enrique Pino Torrens
Veröffentlicht: (2015) -
La formación del compromiso ético en investigación educativa: resultados de una experiencia de innovación docente en educación superior
von: Laura Corbella Molin
Veröffentlicht: (2021) -
Tensiones y posibilidades del investigador educativo colombiano: de la disolución mercantil a la defensa del deseo de saber
von: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Veröffentlicht: (2022)