La integración socioeducativa, factor clave para una mejor comprensión lectora
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Internacional del Ecuador
2020
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| _version_ | 1876484319810158592 |
|---|---|
| author | Aydeé de las Mercedes Rodríguez Martínez |
| author_facet | Aydeé de las Mercedes Rodríguez Martínez |
| contents | La integración socioeducativa, factor clave para una mejor comprensión lectora Aydeé de las Mercedes Rodríguez Martínez Educación lectura en familia Comprensión lectora estrategia pedagógica integración socioeducativa El presente estudio pretende integrar el contexto social en los procesos de lectura. Nace de la investigación realizada en el 2019 en la Institución Educativa La Frontera; su objetivo general es evaluar la eficacia de una propuesta pedagógica de integración socioeducativa en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado. Es una investigación aplicada, de nivel explicativo, enfoque cuantitativo y diseño cuasi experimental. La población fueron 160 estudiantes y 80 padres de estudiantes del grupo experimental. Se usó el cuestionario y como técnica, la prueba escrita. La validez de los instrumentos se realizó a través del juicio de expertos y la congruencia de jueces; la confiabilidad por medio del Coeficiente Alpha de Cronbach. Se usó la estadística descriptiva e inferencial; las pruebas de Kolmogorov-Smirnov, U de Mann-Whitney y Wilcoxon. Se diseñó e implementó “PPECLE: leer contigo, leer conmigo”. Se comprobó su eficacia en los niveles inferencial (0,048), crítico (0.40) y de comprensión lectora general (0,04), pero no en el nivel literal (0,273); al comparar los resultados en el grupo experimental (antes y después), se obtuvo una alta significancia en todos los niveles y en la comprensión lectora general (0.00 y 0,06). 2020 artículo científico 2477-9024 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880764005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7378 Innova research journal application/pdf Universidad Internacional del Ecuador Innova research journal (Ecuador) Num.3.1 Vol.5 |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Internacional del Ecuador |
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