Entorno virtual sincrónico y su efecto en el desarrollo de un programa para padres y madres en tiempos de COVID-19
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Internacional del Ecuador
2020
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876491360225198080 |
|---|---|
| author | Miguel Ángel Tupac Yupanqui Bustamante |
| author_facet | Miguel Ángel Tupac Yupanqui Bustamante |
| contents | Entorno virtual sincrónico y su efecto en el desarrollo de un programa para padres y madres en tiempos de COVID-19 Miguel Ángel Tupac Yupanqui Bustamante Lutgarda Palomino Gonzales Carmen Ríos Espinoza María Elena Cornejo Guevara Educación 19 COVID sincrónico confinamiento Entorno virtual La presente investigación estuvo basada en la ejecución de un programa para padres y madres de niños en edad preescolar durante el confinamiento, caracterizado por el uso del entorno sincrónico como medio para interactuar, compartir las vivencias, experiencias, estrategias y recomendaciones necesarias para mejorar su convivencia familiar. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño cuasi-experimental, la muestra estuvo conformada por 80 padres y madres con hijos en edad preescolar, de los cuales 40 conformaron el grupo experimental y 40 el grupo control. El método utilizado fue de tipo no probabilístico por conveniencia. Se elaboró un Registro de observación; el cual contó con 20 ítems, posee una confiabilidad Alpha de Cronbach de 0.80. Se concluye que el entorno virtual sincrónico influye significativamente en el desarrollo del programa madres y padres en tiempos de COVID-19. 2020 artículo científico 2477-9024 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880766001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7378 Innova research journal application/pdf Universidad Internacional del Ecuador Innova research journal (Ecuador) Num.3.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_737880766001 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Internacional del Ecuador |
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| topic | Educación 19 COVID sincrónico confinamiento Entorno virtual |
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