Metodologías activas, la clave para el cambio de la escuela y su aplicación en épocas de pandemia
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Juan José Rocha Espinoza |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Internacional del Ecuador
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Respuestas estatales a la pandemia de COVID-19 en Ecuador: mirando más allá del Ejecutivo
von: Pablo Medina P.
Veröffentlicht: (2021)
von: Pablo Medina P.
Veröffentlicht: (2021)
Repensando la recuperación del sector turístico ecuatoriano hacia el contexto post-COVID-19
von: Lilia Lourdes Mora Pisco
Veröffentlicht: (2022)
von: Lilia Lourdes Mora Pisco
Veröffentlicht: (2022)
Estrategias didácticas empleadas desde la presencialidad remota en la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional en tiempos de pandemia
von: Ana Lidieth Montes Rodríguez
Veröffentlicht: (2020)
von: Ana Lidieth Montes Rodríguez
Veröffentlicht: (2020)
La controversia bioética sobre el triaje durante la pandemia de la COVID-19
von: Jorge E. Linares Salgado
Veröffentlicht: (2022)
von: Jorge E. Linares Salgado
Veröffentlicht: (2022)
Propuesta de evaluación aplicada al tema de Curvas y Superficies en el Espacio bajo el contexto de la virtualización por la pandemia de la COVID-19 en un curso de Geometría Analítica para la Enseñanza de la Matemática
von: Jesús Rodríguez Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
von: Jesús Rodríguez Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
Marketing estratégico odontológico en el marco del covid-19 en Ambato, Ecuador
von: Andrés Sebastián Vasco Aguilera
Veröffentlicht: (2022)
von: Andrés Sebastián Vasco Aguilera
Veröffentlicht: (2022)
La preocupación por el COVID-19 y sus efectos en la participación política online de la ciudadanía en el contexto ecuatoriano
von: Marcos Zumárraga-Espinosa
Veröffentlicht: (2022)
von: Marcos Zumárraga-Espinosa
Veröffentlicht: (2022)
Design têxtil como ferramenta de ressignificação para tecidos antimicrobianos pós-COVID-19.
von: Sarah de Godoy
Veröffentlicht: (2021)
von: Sarah de Godoy
Veröffentlicht: (2021)
Responsabilidad social empresarial: una breve revisión teórica para el caso ecuatoriano
von: Celio Froilán Andrade Cordero
Veröffentlicht: (2021)
von: Celio Froilán Andrade Cordero
Veröffentlicht: (2021)
Impact of Covid-19 on sales revenues of private companies in Ecuador
von: Hugo Renan Ruiz Lopez
Veröffentlicht: (2022)
von: Hugo Renan Ruiz Lopez
Veröffentlicht: (2022)
Clínicas familiares: evaluando el efecto biopsicosocial de la pandemia (covid-19) en una comunidad urbana
von: Georgina Eugenia Bazán Riverón
Veröffentlicht: (2021)
von: Georgina Eugenia Bazán Riverón
Veröffentlicht: (2021)
PHYSIOTHERAPY AND ITS CHALLENGE AGAINST COVID-19: PHYSIOTHERAPY AND COVID-19
von: Pereira Rodriguez, Javier Eliecer, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Pereira Rodriguez, Javier Eliecer, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Tecnologías de Información y Comunicación como innovación pedagógica y tecnológica en el aprendizaje del Cálculo I, en estudiantes de la escuela de Ingeniería Civil, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, en contexto COVID-19
von: Edison Laderas Huillcahuari
Veröffentlicht: (2022)
von: Edison Laderas Huillcahuari
Veröffentlicht: (2022)
Coronavirus en Ecuador: Una Opinión Desde la Academia.
von: Santiago Guerrero
Veröffentlicht: (2020)
von: Santiago Guerrero
Veröffentlicht: (2020)
De la infodemia y otros demonios
von: Sunamis Fabelo Concepción
Veröffentlicht: (2020)
von: Sunamis Fabelo Concepción
Veröffentlicht: (2020)
Efectos de las medidas sanitarias COVID-19 en la acuacultura de la región noroeste de México
von: Nissa Yaing Torres Soto
Veröffentlicht: (2021)
von: Nissa Yaing Torres Soto
Veröffentlicht: (2021)
Italian verified accounts X's retweeters during COVID-19 pandemic
von: Saracco, Fabio
Veröffentlicht: (2025)
von: Saracco, Fabio
Veröffentlicht: (2025)
De la Presencialidad a la Virtualidad Ante la Pandemia de la Covid-19: Impacto en Docentes Universitarios
von: Carlos L. Chanto Espinoza
Veröffentlicht: (2021)
von: Carlos L. Chanto Espinoza
Veröffentlicht: (2021)
El trabajo experimental en la enseñanza de la Física en tiempos de pandemia mediante el uso de la aplicación II Ley de Newton en la UNED de Costa Rica
von: Eduardo Arias Navarro
Veröffentlicht: (2020)
von: Eduardo Arias Navarro
Veröffentlicht: (2020)
Educação para idosos em tempo de pandemia no Núcleo de Estudos da Terceira Idade: relato de experiência
von: Michele Medeiros
Veröffentlicht: (2021)
von: Michele Medeiros
Veröffentlicht: (2021)
La pandemia por la COVID 19 en situación de determinismo y libertad: implicaciones para el sujeto, el individuo y la persona
von: Óscar Eligio Villanueva Gutiérrez
Veröffentlicht: (2020)
von: Óscar Eligio Villanueva Gutiérrez
Veröffentlicht: (2020)
Perfil clínico-epidemiológico dos casos COVID-19 entre vacinados e não vacinados de um município do Sudoeste do Maranhão
von: Silva Cardoso, Ana Beatriz, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Silva Cardoso, Ana Beatriz, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Calidad de vida y educación en tiempos de pandemia: Una reflexión desde las Ciencias del Movimiento Humano
von: María Amalia Penabad-Camacho
Veröffentlicht: (2020)
von: María Amalia Penabad-Camacho
Veröffentlicht: (2020)
Worldwide differences in COVID19-related mortality
von: Hallal, Pedro, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Hallal, Pedro, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Covid-19 in Brazil: stress as predictor of depression
von: Silva, Washington Allysson Dantas
Veröffentlicht: (2020)
von: Silva, Washington Allysson Dantas
Veröffentlicht: (2020)
Analysis of cases and deaths from COVID-19 in nursing professionals from Amazonas
von: Barros, Francisco Railson Bispo de, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Barros, Francisco Railson Bispo de, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Docentes y las tecnologías de la información y la comunicación: el nuevo rol en tiempos de pandemia por COVID-19
von: Judith del Rosario Ortega Porras
Veröffentlicht: (2022)
von: Judith del Rosario Ortega Porras
Veröffentlicht: (2022)
Mobilidade em tempos de imobilidade: estudantes internacionais em Portugal durante a pandemia da COVID-19
von: Juliana Chatti Iorio
Veröffentlicht: (2022)
von: Juliana Chatti Iorio
Veröffentlicht: (2022)
Percepciones de estudiantes sobre el uso de la videoconferencia durante las clases virtuales a nivel universitario, en tiempos de COVID-19
von: Carlos Chanto Espinoza
Veröffentlicht: (2022)
von: Carlos Chanto Espinoza
Veröffentlicht: (2022)
Interacciones de habla: continuidad y cambio en la clase en línea de emergencia
von: Patricia Thibaut
Veröffentlicht: (2023)
von: Patricia Thibaut
Veröffentlicht: (2023)
Educación universitaria en tiempos de pandemia: el caso del estudiantado de francés
von: Kuok Wa Chao Chao
Veröffentlicht: (2022)
von: Kuok Wa Chao Chao
Veröffentlicht: (2022)
Bienestar socioemocional en contexto de pandemia y virtualidad: una aproximación a padres, madres, profesorado y estudiantado de educación primaria en Chile
von: Cristian Aguilar Correa
Veröffentlicht: (2023)
von: Cristian Aguilar Correa
Veröffentlicht: (2023)
LA VISIBILIDAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN TEMAS SOBRE LA COVID-19 EN REDALYC
von: Gerardo Tunal Santiago
Veröffentlicht: (2023)
von: Gerardo Tunal Santiago
Veröffentlicht: (2023)
La pandemia de Covid-19 está exponiendo la plaga del Neoliberalismo
von: Henry Giroux
Veröffentlicht: (2020)
von: Henry Giroux
Veröffentlicht: (2020)
Avatares de los vínculos transferenciales en la pandemia Covid-19 y en la pos pandemia
von: Graciela Pascualetto
Veröffentlicht: (2023)
von: Graciela Pascualetto
Veröffentlicht: (2023)
Maternity and Social Suffering during Covid-19 pandemic: Study of Mommy Blogs
von: Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Distance education: A review of the literature on online teaching and learning in the context of teacher education
von: Sameer El Khatib, Ahmed
Veröffentlicht: (2021)
von: Sameer El Khatib, Ahmed
Veröffentlicht: (2021)
Pandemia y experiencias de aprendizaje en escuelas secundarias de Río Cuarto (Argentina)
von: Romina Cecilia Elisondo
Veröffentlicht: (2022)
von: Romina Cecilia Elisondo
Veröffentlicht: (2022)
Democracy without a sense of republic: SUS in the time of Covid-19
von: Teodoro Santos, Ronaldo, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Teodoro Santos, Ronaldo, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Herramientas de prevención en las unidades de endoscopia digestiva en época de pandemia
von: Robin Prieto
Veröffentlicht: (2020)
von: Robin Prieto
Veröffentlicht: (2020)
Ähnliche Einträge
-
Respuestas estatales a la pandemia de COVID-19 en Ecuador: mirando más allá del Ejecutivo
von: Pablo Medina P.
Veröffentlicht: (2021) -
Repensando la recuperación del sector turístico ecuatoriano hacia el contexto post-COVID-19
von: Lilia Lourdes Mora Pisco
Veröffentlicht: (2022) -
Estrategias didácticas empleadas desde la presencialidad remota en la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional en tiempos de pandemia
von: Ana Lidieth Montes Rodríguez
Veröffentlicht: (2020) -
La controversia bioética sobre el triaje durante la pandemia de la COVID-19
von: Jorge E. Linares Salgado
Veröffentlicht: (2022) -
Propuesta de evaluación aplicada al tema de Curvas y Superficies en el Espacio bajo el contexto de la virtualización por la pandemia de la COVID-19 en un curso de Geometría Analítica para la Enseñanza de la Matemática
von: Jesús Rodríguez Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)