The implementation of the Student Response System (SRS) Kahoot! In EFL classes and its effects on reading comprehension

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Joe Adrián Narváez Paguay
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Internacional del Ecuador 2021
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!