Copertina

Factores determinantes del desarrollo humano: un estudio de caso de la región San Martín – Perú

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Abraham Josué Horna-Rubio
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Internacional del Ecuador 2021
Soggetti:	Educación factores multidimensional Desarrollo humano agentes participantes
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

La educación geográfica de los participantes en el programa "Yo, sí puedo seguir"
di: María Dolores Abad-Cabrera
Pubblicazione: (2013)

Intercambio térmico radiante en mezclas de H2O y CO2
di: Yanan Camaraza-Medina
Pubblicazione: (2024)

EDUCATION FOR A HUMAN RIGHTS CULTURE: intersubjective sharing of values
di: Silva, Cristóvão Teixeira Rodrigues, et al.
Pubblicazione: (2021)

Seguridad humana y seguridad multidimensional, su enfoque y utilidad para proteger los derechos humanos
di: Christian Acevedo-Navas
Pubblicazione: (2022)

La observación participante en el estudio etnográfico de las prácticas sociales
di: María Isabel Jociles Rubio
Pubblicazione: (2018)

EDUCAÇÃO,PESQUISA PARTICIPANTE E SAÚDE:AS IDEIAS DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO
di: Aline Almeida da Silva
Pubblicazione: (2014)

Seguridad multidimensional, contrato social y relaciones internacionales
di: Ximena Andrea Cujabante-Villamil
Pubblicazione: (2022)

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS: UN MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA REPÚBLICA DOMINICANA
di: Fernando Hernández
Pubblicazione: (2006)

El índice de desarrollo humano (IDH) : propuesta para un mejor posicionamiento de México entre los países con desarrollo humano alto a través de la potenciación de la educación / Lucila S nchez García
di: Sánchez García, Lucila
Pubblicazione: (2009)

Competencias comunicativas comportamentales: Propuesta de una matriz de observación para estudiantes de pedagogía en contexto de diversidad cultural
di: Alejandra Soledad Tapia-Vidal
Pubblicazione: (2020)

A pesquisa em educação popular e a Educação Básica
di: Danilo Romeu Streck
Pubblicazione: (2013)

La salud sexual en la adolescencia tardía
di: Esther A. Caricote Ágreda
Pubblicazione: (2009)

Grupos Focales: Marco de Referencia para su Implementación
di: Fabián Darío Rodas Pacheco
Pubblicazione: (2020)

Epistemes Indígenas (Guarani e Kaingang) e Universidade: percursos de encontros em ações participantes e colaborativas
di: Ana Luisa Teixeira de Menezes
Pubblicazione: (2019)

Actores/agentes universitarios para el desarrollo local
di: María de los Ángeles Cienfuegos Velasco
Pubblicazione: (2011)

Pesquisa em educação, movimentos sociais e colonialidade: continuando um debate
di: Edla Eggert
Pubblicazione: (2016)

UN ANÁLISIS DE LA EVOLUCIÓN DE LA POBREZA MULTIDIMENSIONAL EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN URUGUAY ENTRE 2006 Y 2014
di: Maira Colacce
Pubblicazione: (2017)

Observando produções colaborativas na rede: um possível trajeto metodológico
di: Fernanda Goulart Martins
Pubblicazione: (2015)

El interés de la etnografía escolar en la investigación educativa
di: Carmen Álvarez
Pubblicazione: (2011)

Construções e desconstruções epistemetodológicas de/em uma pesquisa participante - um fazer coletivo com o povo Laklãnõ/Xokleng
di: Karla Lucia Bento
Pubblicazione: (2022)

Índice del desarrollo humano. Un acercamiento desde la región centro-bajío
di: Juan Antonio Rodríguez González
Pubblicazione: (2013)

Paradojas circulares. ¿Por qué los observadores difieren cíclicamente de los participadores?
di: Luis Vázquez León
Pubblicazione: (2019)

Modelos de interacción humano-ambiental: el enfoque de la Biocomplejidad
di: M. F. Acevedo
Pubblicazione: (2007)

Conocimientos culturales y educación formal entre los chuj. Hacia una verdadera educación intercultural
di: Griselda López Rivas
Pubblicazione: (2016)

MOVIMIENTO FEMINISTA: LECCIONES Y AUSENCIA DE LAS MUJERES RURALES
di: Humberto de Luna López
Pubblicazione: (2012)

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE GRANMA Y SUS EXPERIENCIAS EN EL POSTGRADO
di: Armando Guillermo Antúnez Sánchez
Pubblicazione: (2017)

Ejercicio del ciberpoder en el ciberespacio
di: Luis Eduardo Chávez
Pubblicazione: (2017)

Multidimensional poverty in Brazil, 1991, 2000 and 2010: a spatial approach for brazilian municipalities
di: Brambilla, Marcos Aurélio, et al.
Pubblicazione: (2021)

Formação inicial e continuada de professores: das licenciaturas à constituição de pequenos grupos de pesquisas como associações livres
di: Nataly Carvalho Lopes
Pubblicazione: (2017)

Ética del facilitador y moral del participante
di: Giovanny Ávila
Pubblicazione: (2009)

Análisis y resultados de la construcción del sistema de convivencia escolar
di: Teresa Bardisa Ruiz
Pubblicazione: (2009)

Globalización, transnacionalidad y desprotección de los derechos humanos
di: Ana María Jara Gómez
Pubblicazione: (2020)

Trabajo de campo en un contexto transnacional: entre Seúl y la Ciudad de México
di: Dinorah Lizeth Contreras Aragón
Pubblicazione: (2017)

Narrativas e metodologias participativas: Democracia como condição de possibilidade
di: Frederico Alves Costa
Pubblicazione: (2019)

Remesas y desarrollo humano en San José Chiltepec, Oaxaca. Un estudio a partir del enfoque de capacidades
di: Ruiz Sánchez, Joel, et al.
Pubblicazione: (2016)

Desarrollo emocional: impacto en el desarrollo humano
di: Gloria Mulsow G.
Pubblicazione: (2008)

El maestro universitario: sujeto del desarrollo humano en contextos socialmente responsables
di: Francisco Yusty
Pubblicazione: (2019)

A pesquisa participante e a intervenção comunitária no cotidiano do Pibid/CAPES
di: Maria de Fatima Quintal de Freitas
Pubblicazione: (2014)

MAIS DO QUE DINHEIRO: PINK MONEY E A CIRCULAÇÃO DE SENTIDOS NA COMUNIDADE LGBT+
di: Arize Souza Fernandes de Oliveira
Pubblicazione: (2021)

PESQUISA PARTICIPANTE: ALTERIDADE E COMUNIDADES INTERPRETATIVAS
di: Maria Luisa Sandoval Schmidt
Pubblicazione: (2006)