Factores determinantes del desarrollo humano: un estudio de caso de la región San Martín – Perú
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Abraham Josué Horna-Rubio |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Internacional del Ecuador
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
EDUCATION FOR A HUMAN RIGHTS CULTURE: intersubjective sharing of values
par: Silva, Cristóvão Teixeira Rodrigues, et autres
Publié: (2021)
par: Silva, Cristóvão Teixeira Rodrigues, et autres
Publié: (2021)
Intercambio térmico radiante en mezclas de H2O y CO2
par: Yanan Camaraza-Medina
Publié: (2024)
par: Yanan Camaraza-Medina
Publié: (2024)
Seguridad humana y seguridad multidimensional, su enfoque y utilidad para proteger los derechos humanos
par: Christian Acevedo-Navas
Publié: (2022)
par: Christian Acevedo-Navas
Publié: (2022)
La educación geográfica de los participantes en el programa "Yo, sí puedo seguir"
par: María Dolores Abad-Cabrera
Publié: (2013)
par: María Dolores Abad-Cabrera
Publié: (2013)
EDUCAÇÃO,PESQUISA PARTICIPANTE E SAÚDE:AS IDEIAS DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO
par: Aline Almeida da Silva
Publié: (2014)
par: Aline Almeida da Silva
Publié: (2014)
La observación participante en el estudio etnográfico de las prácticas sociales
par: María Isabel Jociles Rubio
Publié: (2018)
par: María Isabel Jociles Rubio
Publié: (2018)
Seguridad multidimensional, contrato social y relaciones internacionales
par: Ximena Andrea Cujabante-Villamil
Publié: (2022)
par: Ximena Andrea Cujabante-Villamil
Publié: (2022)
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS: UN MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA REPÚBLICA DOMINICANA
par: Fernando Hernández
Publié: (2006)
par: Fernando Hernández
Publié: (2006)
El índice de desarrollo humano (IDH) : propuesta para un mejor posicionamiento de México entre los países con desarrollo humano alto a través de la potenciación de la educación / Lucila S nchez García
par: Sánchez García, Lucila
Publié: (2009)
par: Sánchez García, Lucila
Publié: (2009)
Competencias comunicativas comportamentales: Propuesta de una matriz de observación para estudiantes de pedagogía en contexto de diversidad cultural
par: Alejandra Soledad Tapia-Vidal
Publié: (2020)
par: Alejandra Soledad Tapia-Vidal
Publié: (2020)
La salud sexual en la adolescencia tardía
par: Esther A. Caricote Ágreda
Publié: (2009)
par: Esther A. Caricote Ágreda
Publié: (2009)
A pesquisa em educação popular e a Educação Básica
par: Danilo Romeu Streck
Publié: (2013)
par: Danilo Romeu Streck
Publié: (2013)
Grupos Focales: Marco de Referencia para su Implementación
par: Fabián Darío Rodas Pacheco
Publié: (2020)
par: Fabián Darío Rodas Pacheco
Publié: (2020)
Epistemes Indígenas (Guarani e Kaingang) e Universidade: percursos de encontros em ações participantes e colaborativas
par: Ana Luisa Teixeira de Menezes
Publié: (2019)
par: Ana Luisa Teixeira de Menezes
Publié: (2019)
Pesquisa em educação, movimentos sociais e colonialidade: continuando um debate
par: Edla Eggert
Publié: (2016)
par: Edla Eggert
Publié: (2016)
El interés de la etnografía escolar en la investigación educativa
par: Carmen Álvarez
Publié: (2011)
par: Carmen Álvarez
Publié: (2011)
Construções e desconstruções epistemetodológicas de/em uma pesquisa participante - um fazer coletivo com o povo Laklãnõ/Xokleng
par: Karla Lucia Bento
Publié: (2022)
par: Karla Lucia Bento
Publié: (2022)
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE GRANMA Y SUS EXPERIENCIAS EN EL POSTGRADO
par: Armando Guillermo Antúnez Sánchez
Publié: (2017)
par: Armando Guillermo Antúnez Sánchez
Publié: (2017)
MOVIMIENTO FEMINISTA: LECCIONES Y AUSENCIA DE LAS MUJERES RURALES
par: Humberto de Luna López
Publié: (2012)
par: Humberto de Luna López
Publié: (2012)
Conocimientos culturales y educación formal entre los chuj. Hacia una verdadera educación intercultural
par: Griselda López Rivas
Publié: (2016)
par: Griselda López Rivas
Publié: (2016)
Formação inicial e continuada de professores: das licenciaturas à constituição de pequenos grupos de pesquisas como associações livres
par: Nataly Carvalho Lopes
Publié: (2017)
par: Nataly Carvalho Lopes
Publié: (2017)
Actores/agentes universitarios para el desarrollo local
par: María de los Ángeles Cienfuegos Velasco
Publié: (2011)
par: María de los Ángeles Cienfuegos Velasco
Publié: (2011)
Análisis y resultados de la construcción del sistema de convivencia escolar
par: Teresa Bardisa Ruiz
Publié: (2009)
par: Teresa Bardisa Ruiz
Publié: (2009)
Índice del desarrollo humano. Un acercamiento desde la región centro-bajío
par: Juan Antonio Rodríguez González
Publié: (2013)
par: Juan Antonio Rodríguez González
Publié: (2013)
Modelos de interacción humano-ambiental: el enfoque de la Biocomplejidad
par: M. F. Acevedo
Publié: (2007)
par: M. F. Acevedo
Publié: (2007)
Observando produções colaborativas na rede: um possível trajeto metodológico
par: Fernanda Goulart Martins
Publié: (2015)
par: Fernanda Goulart Martins
Publié: (2015)
Desarrollo emocional: impacto en el desarrollo humano
par: Gloria Mulsow G.
Publié: (2008)
par: Gloria Mulsow G.
Publié: (2008)
El maestro universitario: sujeto del desarrollo humano en contextos socialmente responsables
par: Francisco Yusty
Publié: (2019)
par: Francisco Yusty
Publié: (2019)
Ejercicio del ciberpoder en el ciberespacio
par: Luis Eduardo Chávez
Publié: (2017)
par: Luis Eduardo Chávez
Publié: (2017)
A pesquisa participante e a intervenção comunitária no cotidiano do Pibid/CAPES
par: Maria de Fatima Quintal de Freitas
Publié: (2014)
par: Maria de Fatima Quintal de Freitas
Publié: (2014)
UN ANÁLISIS DE LA EVOLUCIÓN DE LA POBREZA MULTIDIMENSIONAL EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN URUGUAY ENTRE 2006 Y 2014
par: Maira Colacce
Publié: (2017)
par: Maira Colacce
Publié: (2017)
Paradojas circulares. ¿Por qué los observadores difieren cíclicamente de los participadores?
par: Luis Vázquez León
Publié: (2019)
par: Luis Vázquez León
Publié: (2019)
Alternativas de aplicación para mejorar la evaluación en la Educación Básica
par: María Electa Torres P.
Publié: (2007)
par: María Electa Torres P.
Publié: (2007)
El olvido de la investigación-acción en el asesoramiento docente y la innovación educativa
par: Jaume Martínez Bonafé
Publié: (2008)
par: Jaume Martínez Bonafé
Publié: (2008)
Quando as Práticas da Formação Inicial se Aproximam na e pela Pesquisa do Contexto de Trabalho dos Futuros Professores
par: Rosenilde Nogueira Paniago
Publié: (2020)
par: Rosenilde Nogueira Paniago
Publié: (2020)
Globalización, transnacionalidad y desprotección de los derechos humanos
par: Ana María Jara Gómez
Publié: (2020)
par: Ana María Jara Gómez
Publié: (2020)
Ética del facilitador y moral del participante
par: Giovanny Ávila
Publié: (2009)
par: Giovanny Ávila
Publié: (2009)
Trabajo de campo en un contexto transnacional: entre Seúl y la Ciudad de México
par: Dinorah Lizeth Contreras Aragón
Publié: (2017)
par: Dinorah Lizeth Contreras Aragón
Publié: (2017)
A sala de aula como campo de pesquisa: aproximações e a utilização de equipamentos digitais
par: Oldimar Cardoso
Publié: (2009)
par: Oldimar Cardoso
Publié: (2009)
O ESTUDO DA ETNOBOTÂNICADAS PLANTAS MEDICINAIS NA ESCOLA
par: Mara Luciane Kovalski
Publié: (2013)
par: Mara Luciane Kovalski
Publié: (2013)
Documents similaires
-
EDUCATION FOR A HUMAN RIGHTS CULTURE: intersubjective sharing of values
par: Silva, Cristóvão Teixeira Rodrigues, et autres
Publié: (2021) -
Intercambio térmico radiante en mezclas de H2O y CO2
par: Yanan Camaraza-Medina
Publié: (2024) -
Seguridad humana y seguridad multidimensional, su enfoque y utilidad para proteger los derechos humanos
par: Christian Acevedo-Navas
Publié: (2022) -
La educación geográfica de los participantes en el programa "Yo, sí puedo seguir"
par: María Dolores Abad-Cabrera
Publié: (2013) -
EDUCAÇÃO,PESQUISA PARTICIPANTE E SAÚDE:AS IDEIAS DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO
par: Aline Almeida da Silva
Publié: (2014)