Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Caldas
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=738180509014 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- UN INDIO EN EL TRONADA: ETNOGRAFÍA DE UNA TRIBU EDUCADORA EN BARCELONA, ESPAÑA Javier Orlando Lozano Escobar Antropología etnografía tiempo libre educación social Culturas juveniles diálogo de saberes Este artículo hace parte de un proyecto más general que aborda las culturas juveniles como un potencial para generar tejidos asociativos y redes locales-globales. Se concibe la investigación como prolongación de la educación social, del arte y de la vida. Es un estudio de una experiencia de práctica socioeducativa desarrollada por jóvenes en un barrio de Barcelona, con la que ellos se identifican y que da sentido a sus vidas. Los conceptos utilizados surgen de la antropología del ritual en la vida corriente (E. Goffman, 1979), así como de las teorías de la actuación como agente social, desde la sociología de la cultura (P. Bordieu, 1984 ) y las teorías del aprendizaje social (E. Wenger, 2001). El proyecto abarca también dos experiencias similares, en Bogotá y Ghana, respectivamente, con las cuales se hará una comparación y se entablará un diálogo de saberes salvando las distancias y las particularidades de cada caso. 2007 artículo científico 2462-9782 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=738180509014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7381 Revista de antropología y sociología: VIRAJES application/pdf Universidad de Caldas Revista de antropología y sociología: VIRAJES (Colombia) Num.1 Vol.9