Envelhecimento e inclusão digital: significado, sentimentos e conflitos

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Michele Marinho da Silveira
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia 2014
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author Michele Marinho da Silveira
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contents Envelhecimento e inclusão digital: significado, sentimentos e conflitos Michele Marinho da Silveira Mirna Wetters Portuguez Adriano Pasqualotti Eliane Lucia Colussi Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Tecnologia Informática Aprendizagem Envelhecimento Objetivo: Este estudo buscou compreender o significado e os sentimentos que envolvem o processo de aprendizagem, o vínculo com o computador e a associação das palavras tecnologia, computador e informática para participantes de um grupo de convivência. Método: Tratou-se de uma pesquisa quantiqualitativa com 20 sujeitos com idade igual ou superior a 50 anos. Os dados quantitativos foram descritos por meio de estatística descritiva. Os de cunho qualitativo foram analisados pelo método de análise de conteúdo. Resultados: Constatou-se que o processo de aprendizagem, mediado pelo computador, proporcionou mudanças positivas na vida desses sujeitos, promovendo o aprendizado, a interação, a formação de círculo de amizades e elevação da autoestima. Além disso, revelou-se que a associação das palavras tecnologia, computador e informática representam um grande avanço e facilidade na vida das pessoas. Conclusão: Da interação com o computador se promoveu a inclusão digital, a conquista de um espaço sociodigital, de novas amizades e a valorização do idoso enquanto pessoa. 2014 artículo científico 2447-2115 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=739780688008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7397 Geriatrics, Gerontology and Aging application/pdf Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Geriatrics, Gerontology and Aging (Brasil) Num.3 Vol.8
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Michele Marinho da Silveira
Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
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Envelhecimento e inclusão digital: significado, sentimentos e conflitos Michele Marinho da Silveira Mirna Wetters Portuguez Adriano Pasqualotti Eliane Lucia Colussi Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Tecnologia Informática Aprendizagem Envelhecimento Objetivo: Este estudo buscou compreender o significado e os sentimentos que envolvem o processo de aprendizagem, o vínculo com o computador e a associação das palavras tecnologia, computador e informática para participantes de um grupo de convivência. Método: Tratou-se de uma pesquisa quantiqualitativa com 20 sujeitos com idade igual ou superior a 50 anos. Os dados quantitativos foram descritos por meio de estatística descritiva. Os de cunho qualitativo foram analisados pelo método de análise de conteúdo. Resultados: Constatou-se que o processo de aprendizagem, mediado pelo computador, proporcionou mudanças positivas na vida desses sujeitos, promovendo o aprendizado, a interação, a formação de círculo de amizades e elevação da autoestima. Além disso, revelou-se que a associação das palavras tecnologia, computador e informática representam um grande avanço e facilidade na vida das pessoas. Conclusão: Da interação com o computador se promoveu a inclusão digital, a conquista de um espaço sociodigital, de novas amizades e a valorização do idoso enquanto pessoa. 2014 artículo científico 2447-2115 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=739780688008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7397 Geriatrics, Gerontology and Aging application/pdf Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Geriatrics, Gerontology and Aging (Brasil) Num.3 Vol.8
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