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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74130307 |
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Table of Contents:
- Una estrategia de enfermería escolar en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad Gloria Patricia Gallego de Pardo Medicina Salud escuela educación escolares estrategia Durante un gran e importante espacio de la vida, todos los niñosson acogidos por la escuela, tiempo en el cual las capacidadesde desarrollo y acumulación de aptitudes y actitudes son fundamentalespara la formación integral de la personalidad. La etapa dela niñez y la adolescencia es delicada y vulnerable, pues la poblaciónse encuentra en proceso de formación de hábitos, creencias ycompetencias, que permitirán desarrollar el propio concepto comopersona y ciudadano. Para el logro de este propósito es necesarioun trabajo dinámico y permanente, a nivel interinstitucional ytransdisciplinario, donde profesionales de la salud y la educación,familias, organizaciones comunitarias, autoridades estatales, el sectorproductivo y otros sectores de la sociedad trabajen unidos paraofrecer la mejor atención y cuidado a la población escolar. Es asícomo los programas de salud escolar desarrollados en las institucionesde enseñanza pueden ayudar a los estudiantes a respondera esos riesgos, para lo cual deben plantear: una educación en estilosde vida saludable; acciones para el cuidado y protección de losniños y adolescentes, y mecanismos para la construcción de unaverdadera cultura de la salud.Para lograr un adecuado y completo programa de enfermeríaescolar, la promoción y la prevención deben considerarse comouna estrategia fundamental e indispensable para el programa. Laestrategia es un medio o instrumento para lograr los objetivos, queresponden a la pregunta de cómo hacerlos. La estrategia exige ladisposición de unos recursos y de las acciones para alcanzarlos. Estonos permite reconocer la importancia de considerar como tal lapromoción y la prevención, pues refleja los elementos anteriormenteexpuestos y es oportuna para lograr la salud integral delescolar. 2003 artículo científico 1657-5997 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74130307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=741 Aquichan application/pdf Universidad de La Sabana Aquichan (Colombia) Num.3 Vol.3