LEITURA ARGUMENTATIVA, MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO CRÍTICOCOLABORATIVA DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS DISCURSIVAS E INTERACIONAIS

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mayana Matildes da Silva Souza
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade do Estado da Bahia 2022
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