Sobre a arquitetura teórica do Serviço Social... ... entre transgressões e demarcações de fronteiras disciplinares
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Karin Böllert |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Formação acadêmica e seu vinculo à práxis no Serviço Social
por: Hans-Georg Flickinger
Publicado: (2005)
por: Hans-Georg Flickinger
Publicado: (2005)
Marxismo e Serviço Social: mediações e contradições entre teoria e prática
por: Henrique Wellen
Publicado: (2018)
por: Henrique Wellen
Publicado: (2018)
Filosofia da práxis, pós-colonialismos e Serviço Social no estudo da América Latina
por: Joelcio Jackson Lima Silva
Publicado: (2021)
por: Joelcio Jackson Lima Silva
Publicado: (2021)
O elemento político no disciplinar. A identidade da Pedagogia Social entre difusidade e “olhar” próprio
por: Bernd Dollinger
Publicado: (2013)
por: Bernd Dollinger
Publicado: (2013)
Reconhecimento, teoria crítica e sociedade: sobre desenvolvimento da obra de Axel Honneth e os desafios da sua aplicação no Brasil
por: Cinara L. Rosenfield
Publicado: (2013)
por: Cinara L. Rosenfield
Publicado: (2013)
As diretrizes curriculares para o Curso de Pedagogia: uma expressão da epistemologia da prática
por: Marli de Fátima Rodrigues
Publicado: (2007)
por: Marli de Fátima Rodrigues
Publicado: (2007)
A atualidade do debate epistemológico em educação: um estudo comparado entre Freire e Schön
por: Paulo Eduardo Dias Taddei
Publicado: (2023)
por: Paulo Eduardo Dias Taddei
Publicado: (2023)
Os fundamentos da relação teoria e prática no estágio em Serviço Social
por: Moíza Siberia Silva de Medeiros
Publicado: (2016)
por: Moíza Siberia Silva de Medeiros
Publicado: (2016)
El sentido de la pedagogía y su objeto
por: Alfredo José Furlán Malamud
Publicado: (2023)
por: Alfredo José Furlán Malamud
Publicado: (2023)
Reflexões Sobre a Prática Profissional do Assistente Social: relação teoria-prática, historicidade e materialização cotidiana
por: ARNALDO XAVIER
Publicado: (2014)
por: ARNALDO XAVIER
Publicado: (2014)
Da pedagogia do oprimido às pedagogias da exclusão: um breve balanço crítico
por: Danilo Romeu Streck
Publicado: (2009)
por: Danilo Romeu Streck
Publicado: (2009)
Neopentecostalismo: uma interpretação a partir da Teoria da Prática
por: Fabio Lanza
Publicado: (2015)
por: Fabio Lanza
Publicado: (2015)
O professor-pesquisador-reflexivo: debate acerca da formação de sua prática
por: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Publicado: (2011)
por: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Publicado: (2011)
PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA
por: Sylvia Carolina Gonçalves Torres
Publicado: (2008)
por: Sylvia Carolina Gonçalves Torres
Publicado: (2008)
Marxismo e Serviço Social: palestra do Professor José Paulo Netto
por: Jaime Hillesheim
Publicado: (2022)
por: Jaime Hillesheim
Publicado: (2022)
THE WORK OF THE SCHOOL PEDAGOGUE: A STUDY BASED ON DIALECTICAL-CRITICAL PEDAGOGY
por: Pereira da Costa e Silva, Luciana, et al.
Publicado: (2024)
por: Pereira da Costa e Silva, Luciana, et al.
Publicado: (2024)
Serviço social e antropologia: interfaces na formação de assistentes sociais na Amazônia
por: Maria Socorro Rayol Amoras Sanches
Publicado: (2016)
por: Maria Socorro Rayol Amoras Sanches
Publicado: (2016)
(Pedagogia da) Convivência e práticas socioeducativas em uma ONG no Complexo do Salgueiro, em São Gonçalo-RJ
por: Lucas Salgueiro LOPES
Publicado: (2020)
por: Lucas Salgueiro LOPES
Publicado: (2020)
Sobre la disociación entre marco teórico y datos empíricos
por: Fernando Leal Carretero
Publicado: (2009)
por: Fernando Leal Carretero
Publicado: (2009)
Formar en pedagogía. Sí, ¿pero cómo?
por: Jean Houssaye
Publicado: (2014)
por: Jean Houssaye
Publicado: (2014)
Sobre o tratamento dado às fronteiras profissionais na assistência aos jovens. Uma análise empírica de discussões em grupo
por: Birgit Bütow
Publicado: (2013)
por: Birgit Bütow
Publicado: (2013)
Filosofia da Educação: O ensino da filosofia na perspectiva Freireana
por: José Ernesto de Fáveri
Publicado: (2008)
por: José Ernesto de Fáveri
Publicado: (2008)
Ao sul da fenda: notas acerca da relação entre teoria e prática no Serviço Social
por: Eduardo Mara
Publicado: (2020)
por: Eduardo Mara
Publicado: (2020)
Estratégia como prática: Uma proposta de síntese
por: José Albino
Publicado: (2010)
por: José Albino
Publicado: (2010)
Desafios à pesquisa no Serviço Social: da formação acadêmica à prática profissional
por: Aglair Alencar Setubal
Publicado: (2007)
por: Aglair Alencar Setubal
Publicado: (2007)
La intervención pedagógica como un reto de la formación universitaria: Hacia una práctica profesional articulada
por: Erick José de Padua Quesada Vargas
Publicado: (2013)
por: Erick José de Padua Quesada Vargas
Publicado: (2013)
Reflexões fenomenológicas sobre a dimensão pessoal na experiência docente e sua importância na formação continuada de professores
por: Ruben de Oliveira Nascimento
Publicado: (2005)
por: Ruben de Oliveira Nascimento
Publicado: (2005)
SERVIÇO SOCIAL COMO UMA EXPRESSÃO DA PRÁXIS NA CRISE CONTEMPORÂNEA DO CAPITALISMO: fundamentos e tendências no Brasil
por: Franci Gomes Cardoso
Publicado: (2014)
por: Franci Gomes Cardoso
Publicado: (2014)
¿Será Bourdieu utilitarista?
por: Ana Cristina RODRIGUES GUIMARÃES
Publicado: (2013)
por: Ana Cristina RODRIGUES GUIMARÃES
Publicado: (2013)
Educação, educação matemática e teoria cultural da objetivação: uma conversa com Luis Radford
por: Vanessa Dias Moretti
Publicado: (2015)
por: Vanessa Dias Moretti
Publicado: (2015)
PEDAGOGÍA Y PRAXIS (PRÁCTICA) EDUCATIVA O EDUCACIÓN. DE NUEVO: UNA DIFERENCIA NECESARIA.
por: Andrés Klaus Runge Peña
Publicado: (2012)
por: Andrés Klaus Runge Peña
Publicado: (2012)
A política de saúde portuguesa na austeridade: um olhar do Serviço Social
por: Jorge Lopes da Costa
Publicado: (2017)
por: Jorge Lopes da Costa
Publicado: (2017)
Trabalho, práxis e Serviço Social
por: Renata Gomes da Costa
Publicado: (2013)
por: Renata Gomes da Costa
Publicado: (2013)
A PROPOSTA DE DAVIDE NICOLINI PARA UMA ABORDAGEM DA PRÁTICA: A BASE PARA UMA TEORIA FUNDAMENTADA
por: S. Vogt
Publicado: (2019)
por: S. Vogt
Publicado: (2019)
Pedagogías Sentipensantes e Revolucionárias na práxis educativo-política de los movimentos sociales de América Latina
por: Lia Pinheiro-Barbosa
Publicado: (2020)
por: Lia Pinheiro-Barbosa
Publicado: (2020)
A Tomada de Consciência sobre o uso de Analogias Espontâneas: Contribuições de uma Formação Continuada Desenvolvida com Professoras de Ciências
por: Hederson Aparecido de Almeida
Publicado: (2020)
por: Hederson Aparecido de Almeida
Publicado: (2020)
Pedagogia da Alternância e Prática Educativa na Educação do Campo: experiência da Escola Família Agrícola Dom Fragoso no Ceará
por: Regina Coele Queiroz Fraga
Publicado: (2017)
por: Regina Coele Queiroz Fraga
Publicado: (2017)
Aproximaciones a la praxis desde una perspectiva latinoamericana. La importancia de la transformación del Estado
por: Carlos Juan Núñez Rodríguez
Publicado: (2023)
por: Carlos Juan Núñez Rodríguez
Publicado: (2023)
Práticas pedagógicas de ensinar-aprender: por entre resistências e resignações
por: Maria Amélia Santoro Franco
Publicado: (2015)
por: Maria Amélia Santoro Franco
Publicado: (2015)
O Serviço Social como projeto sociopedagógico de formação: racionalização padronizada ou manejo reflexivo do caso e do campo de trabalho
por: Werner Thole
Publicado: (2008)
por: Werner Thole
Publicado: (2008)
Ejemplares similares
-
Formação acadêmica e seu vinculo à práxis no Serviço Social
por: Hans-Georg Flickinger
Publicado: (2005) -
Marxismo e Serviço Social: mediações e contradições entre teoria e prática
por: Henrique Wellen
Publicado: (2018) -
Filosofia da práxis, pós-colonialismos e Serviço Social no estudo da América Latina
por: Joelcio Jackson Lima Silva
Publicado: (2021) -
O elemento político no disciplinar. A identidade da Pedagogia Social entre difusidade e “olhar” próprio
por: Bernd Dollinger
Publicado: (2013) -
Reconhecimento, teoria crítica e sociedade: sobre desenvolvimento da obra de Axel Honneth e os desafios da sua aplicação no Brasil
por: Cinara L. Rosenfield
Publicado: (2013)