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Seis enfoques teórico-metodológicos para analizar textos escritos en un curso de aprendizaje combinado de un año

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ana Borgobello
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Corporación Universitaria Iberoamericana 2018
Soggetti:	Psicología Entorno virtual aprendizaje combinado sistemas de codificación interacción sociocognitiva
Accesso online:	Acceder al recurso
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