El lenguaje como factor de desigualdad en los aprendizajes en Pisa 2009. El caso de la frontera noreste de Uruguay con Brasil

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Tabaré Fernández
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2016
Schlagworte:	Sociología Frontera Desigualdad educativa Factores lingüísticos
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