Chatbots para a formação docente: novas possibilidades de aprendizagem em rede
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876483724505251840 |
|---|---|
| author | Wallace Carriço de Almeida |
| author_facet | Wallace Carriço de Almeida |
| contents | Chatbots para a formação docente: novas possibilidades de aprendizagem em rede Wallace Carriço de Almeida Edméa Oliveira dos Santos Sociología Pesquisa Chatbots Fake news Algoritmos Docência online O presente texto é fruto de uma pesquisa denominada “Fact-checking education: identificação, produção e combate a narrativas nas redes”, que pretende compreender o contexto da emergência das fake news e suas repercussões, para desenvolver metodologias de pesquisa-formação na cibercultura (Santos 2015) em tempos de pós-verdade (Santaella 2018). Apresentamos aqui usos formativos de chatbots para a mediação docente com praticantes culturais através do encadeamento de narrativas e de imagens produzidas em contexto de pesquisa. Partimos do repertório teórico-metodológico da pesquisa-formação na cibercultura para a proposição do dispositivo de pesquisa “Reglus chatbot” para subverter os usos dos dispositivos utilizados em nosso cotidiano e compreender outras ambiências formativas no ciberespaço. O campo da pesquisa é o cotidiano da disciplina “Informática na Educação” do curso de Pedagogia a distância da Uerj, em que investigamos novas formas de pensar a formação docente em rede. 2021 artículo científico 1519-6089 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74268741007 https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/ https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/html/ https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/74268741007.epub https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/movil 10.15448/1984-7289.2021.2.39635 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=742 Civitas - Revista de Ciências Sociais application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Civitas - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.2 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_74268741007 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| spellingShingle | Chatbots para a formação docente: novas possibilidades de aprendizagem em rede Wallace Carriço de Almeida Sociología Pesquisa Chatbots Fake news Algoritmos Docência online Chatbots para a formação docente: novas possibilidades de aprendizagem em rede Wallace Carriço de Almeida Edméa Oliveira dos Santos Sociología Pesquisa Chatbots Fake news Algoritmos Docência online O presente texto é fruto de uma pesquisa denominada “Fact-checking education: identificação, produção e combate a narrativas nas redes”, que pretende compreender o contexto da emergência das fake news e suas repercussões, para desenvolver metodologias de pesquisa-formação na cibercultura (Santos 2015) em tempos de pós-verdade (Santaella 2018). Apresentamos aqui usos formativos de chatbots para a mediação docente com praticantes culturais através do encadeamento de narrativas e de imagens produzidas em contexto de pesquisa. Partimos do repertório teórico-metodológico da pesquisa-formação na cibercultura para a proposição do dispositivo de pesquisa “Reglus chatbot” para subverter os usos dos dispositivos utilizados em nosso cotidiano e compreender outras ambiências formativas no ciberespaço. O campo da pesquisa é o cotidiano da disciplina “Informática na Educação” do curso de Pedagogia a distância da Uerj, em que investigamos novas formas de pensar a formação docente em rede. 2021 artículo científico 1519-6089 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74268741007 https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/ https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/html/ https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/74268741007.epub https://www.redalyc.org/journal/742/74268741007/movil 10.15448/1984-7289.2021.2.39635 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=742 Civitas - Revista de Ciências Sociais application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Civitas - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.2 Vol.21 |
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