Estrategias sociales y educativas para enfrentar la “continuidad pedagógica”: jóvenes estudiantes, desigualdad y apropiaciones tecnológicas en Villa María, Argentina, durante la pandemia Covid-19

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Daiana Monti
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2023
Materias:	Sociología 19 Covid Jóvenes Estrategias sociales Continuidad pedagógica
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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