COMPETÊNCIAS PARA INOVAÇÃO COLABORATIVA: UM ESTUDO ENTRE ALUNOS DE GRADUAÇÃO

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Ingrid Natalin Wilde Grazziotin
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade de Caxias do Sul 2018
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1876438251552636928
author Ingrid Natalin Wilde Grazziotin
author_facet Ingrid Natalin Wilde Grazziotin
contents COMPETÊNCIAS PARA INOVAÇÃO COLABORATIVA: UM ESTUDO ENTRE ALUNOS DE GRADUAÇÃO Ingrid Natalin Wilde Grazziotin Serje Schmidt Cristiane Froehlich Raquel Engelman Administración y Contabilidad Inovação Colaboração Competências A inovação colaborativa surgiu da interação entre empresas, possibilitando reduzir custos de pesquisa e desenvolvimento, dividir recursos, entrar mais facilmente em novos mercados, entre outros. Entretanto, as empresas necessitam organizar e preparar seus recursos internos, por meio da identificação e do desenvolvimento de competências para lidar com essa realidade. Este estudo buscou sintetizar essas competências e compará-las em diferentes áreas de formação de nível superior, sob a perspectiva de alunos da Universidade Feevale, situada em Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul. O método utilizado para a pesquisa foi o descritivo, com aplicação de questionários com alunos da Universidade Feevale. Os principais resultados confirmam a importância da competência confiança para a inovação colaborativa, bem como das competências liderança e o comprometimento com o sucesso mútuo. 2018 artículo científico 2319-0639 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743781474007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7437 Revista Brasileira de Gestão e Inovação application/pdf Universidade de Caxias do Sul Revista Brasileira de Gestão e Inovação (Brasil) Num.3 Vol.5
format Artículo científico
id redalyc_743781474007
institution Redalyc
language pt
publishDate 2018
publisher Universidade de Caxias do Sul
spellingShingle COMPETÊNCIAS PARA INOVAÇÃO COLABORATIVA: UM ESTUDO ENTRE ALUNOS DE GRADUAÇÃO
Ingrid Natalin Wilde Grazziotin
Administración y Contabilidad
Inovação
Colaboração
Competências
COMPETÊNCIAS PARA INOVAÇÃO COLABORATIVA: UM ESTUDO ENTRE ALUNOS DE GRADUAÇÃO Ingrid Natalin Wilde Grazziotin Serje Schmidt Cristiane Froehlich Raquel Engelman Administración y Contabilidad Inovação Colaboração Competências A inovação colaborativa surgiu da interação entre empresas, possibilitando reduzir custos de pesquisa e desenvolvimento, dividir recursos, entrar mais facilmente em novos mercados, entre outros. Entretanto, as empresas necessitam organizar e preparar seus recursos internos, por meio da identificação e do desenvolvimento de competências para lidar com essa realidade. Este estudo buscou sintetizar essas competências e compará-las em diferentes áreas de formação de nível superior, sob a perspectiva de alunos da Universidade Feevale, situada em Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul. O método utilizado para a pesquisa foi o descritivo, com aplicação de questionários com alunos da Universidade Feevale. Os principais resultados confirmam a importância da competência confiança para a inovação colaborativa, bem como das competências liderança e o comprometimento com o sucesso mútuo. 2018 artículo científico 2319-0639 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743781474007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=7437 Revista Brasileira de Gestão e Inovação application/pdf Universidade de Caxias do Sul Revista Brasileira de Gestão e Inovação (Brasil) Num.3 Vol.5
title COMPETÊNCIAS PARA INOVAÇÃO COLABORATIVA: UM ESTUDO ENTRE ALUNOS DE GRADUAÇÃO
topic Administración y Contabilidad
Inovação
Colaboração
Competências
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743781474007