Projeto Clicar: entre o lúdico e a compreensão
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Dirce Maria Pranzetti |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
O Psicodrama e a Pós-Modernidade: Espontaneidade como via de resistência aos poderes vigentes
par: Érico Douglas Vieira
Publié: (2017)
par: Érico Douglas Vieira
Publié: (2017)
Infância e patologização: crianças sob controle
par: Andrea Raquel Martins Corrêa
Publié: (2010)
par: Andrea Raquel Martins Corrêa
Publié: (2010)
Surface Length 3D: Plugin do OsiriX para cálculo da distância em superfícies
par: Alexandre Campos Moraes Amato
Publié: (2016)
par: Alexandre Campos Moraes Amato
Publié: (2016)
Espontaneidade na terceira idade
par: Catarina Barbosa
Publié: (2016)
par: Catarina Barbosa
Publié: (2016)
Self y creatividad en el pragmatismo de C.S. Peirce: "la incidencia del instante presente en la conducta"
par: Fernando Andacht
Publié: (2008)
par: Fernando Andacht
Publié: (2008)
Reflexiones desde mi práctica pedagógica: Espontaneidad versus formalización
par: Carla Brenes-Jiménez
Publié: (2015)
par: Carla Brenes-Jiménez
Publié: (2015)
Una iconografía del ojo en Emak Bakia
par: Ainamar Clariana Rodagut
Publié: (2012)
par: Ainamar Clariana Rodagut
Publié: (2012)
Ressignificação da morte na abordagem psicodramática: Perdas e ganhos no luto
par: Vanessa Ramalho Ferreira Strauch
Publié: (2017)
par: Vanessa Ramalho Ferreira Strauch
Publié: (2017)
Corpos tatuados, relações voláteis: sentidos contemporâneos para o conceito de conserva cultural
par: Devanir Merengué
Publié: (2009)
par: Devanir Merengué
Publié: (2009)
LAS FORMAS DE LA IMAGINACIÓN EN KANT
par: William Álvarez Ramírez
Publié: (2015)
par: William Álvarez Ramírez
Publié: (2015)
Atividades recreativas e espontaneidade em um serviço para idosos
par: Franciane Rech da Silva
Publié: (2016)
par: Franciane Rech da Silva
Publié: (2016)
USO DE PATRONES DE DISEÑO DE SOFTWARE: UN CASO PRÁCTICO
par: Isaac Montenegro Jiménez
Publié: (2012)
par: Isaac Montenegro Jiménez
Publié: (2012)
Tempo do ócio: espaço do pensamento para a construção da espontaneidade, em uma intervenção grupal com idosas
par: Leila Maria Vieira Kim
Publié: (2016)
par: Leila Maria Vieira Kim
Publié: (2016)
EVLTraining®: aplicativo para treino do cálculo da densidade de energia endovenosa linear
par: Alexandre Campos Moraes Amato
Publié: (2016)
par: Alexandre Campos Moraes Amato
Publié: (2016)
A AUSÊNCIA DE QUESTÕES LIGADAS À SEXUALIDADE NA OBRA DE MORENO
par: José Carlos Landini
Publié: (2011)
par: José Carlos Landini
Publié: (2011)
Conversas de um psicodramatista com Nietzsche
par: Luiz Contro
Publié: (2018)
par: Luiz Contro
Publié: (2018)
Rediseño de Programa de Curso Básico de Inglés apoyado en un software educativo para profesionales de la salud
par: Ayler Ferret Utset
Publié: (2014)
par: Ayler Ferret Utset
Publié: (2014)
A usabilidade de tarefas típicas de seleção do destino em sistemas de navegação GPS automotivos
par: Manuela Quaresma
Publié: (2011)
par: Manuela Quaresma
Publié: (2011)
Axiodrama nas organizações
par: Andréa Claudia de Souza
Publié: (2017)
par: Andréa Claudia de Souza
Publié: (2017)
Psicoterapia infantil mediada por contos infantis: Estudo de caso na perspectiva do Psicodrama
par: Ivone Lopes
Publié: (2017)
par: Ivone Lopes
Publié: (2017)
O Psicodrama de grupo e a ressignificação de sentimentos: O adolescente no palco
par: Amanda Castro
Publié: (2017)
par: Amanda Castro
Publié: (2017)
El desconocimiento del sí mismo: presupuestos epistemológicos nietzscheanos en el pensamiento freudiano
par: Juan Elías Campos García
Publié: (2013)
par: Juan Elías Campos García
Publié: (2013)
EL LUGAR DE LA IMAGINACIÓN EN EL PSICODRAMA O EL LUGAR DEL PSICODRAMA EN LA IMAGINACIÓN
par: Carlos F. Calvente
Publié: (2009)
par: Carlos F. Calvente
Publié: (2009)
Software educativo para el desarrollo del idioma inglés en los profesionales de la salud
par: Odalys Torres Palacios
Publié: (2017)
par: Odalys Torres Palacios
Publié: (2017)
Software educativo y colaborativo para el aprendizaje de la asignatura Tecnología Didáctica I
par: Evaristo Arroyo F.
Publié: (2006)
par: Evaristo Arroyo F.
Publié: (2006)
PROGRAMAR É BOM PARA AS CRIANÇAS? UMA VISÃO CRÍTICA SOBRE O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO NAS ESCOLAS
par: Wendell Bento Geraldes
Publié: (2014)
par: Wendell Bento Geraldes
Publié: (2014)
PROPUESTA PARA INCORPORAR EVALUACIÓN Y PRUEBAS DE USABILIDAD DENTRO DE UN PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE
par: Beatriz E. Florián
Publié: (2010)
par: Beatriz E. Florián
Publié: (2010)
Usabilidad y satisfacción en herramientas de anotaciones multimedia para MOOC
par: Juan-José Monedero-Moya
Publié: (2015)
par: Juan-José Monedero-Moya
Publié: (2015)
Wikis en docencia: una experiencia con WikiHaskell y StatMediaWiki
par: Manuel Palomo Duarte
Publié: (2012)
par: Manuel Palomo Duarte
Publié: (2012)
Museu da Maré: entre educação, memórias e identidades
par: Helena Maria Marques Araújo
Publié: (2017)
par: Helena Maria Marques Araújo
Publié: (2017)
ENTORNO COLABORATIVO DE APOYO A LA MEJORA DE PROCESOS DE SOFTWARE EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES DE SOFTWARE
par: W. LIBARDO PANTOJA
Publié: (2013)
par: W. LIBARDO PANTOJA
Publié: (2013)
Aprendizaje apoyado por computadora : una experiencia en formación docente
par: Bañuelos M., Ana María
Publié: (1998)
par: Bañuelos M., Ana María
Publié: (1998)
Software educativo y las funciones matemáticas. Una estrategia de apropiación
par: Isaías Fernández
Publié: (2017)
par: Isaías Fernández
Publié: (2017)
Diseño de una herramienta educativa para estudiar la ecuación de Laplace - 2D con diferencias finitas: análisis del efecto de bordes en un condensador de placas paralelas.
par: Myriam Rocío Pallares Muñoz
Publié: (2007)
par: Myriam Rocío Pallares Muñoz
Publié: (2007)
Las comunicaciones en la empresa : normas, redes y servicios / Perfecto Mariño Espiñeira
par: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publié: (2003)
par: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publié: (2003)
Las comunicaciones en la empresa : normas, redes y servicios / Perfecto Mariño Espiñeira
par: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publié: (2003)
par: Mariño Espiñeira, Perfecto
Publié: (2003)
LER, INTERPRETAR E AGIR: UM CÍRCULO DE CULTURA FORA DO EIXO
par: Juarez Tadeu de Paula Xavier
Publié: (2015)
par: Juarez Tadeu de Paula Xavier
Publié: (2015)
Diseño de un software educativo para el análisis de sistemas hidráulicos a presión en ingeniería civil
par: Myriam Rocío Pallares Muñoz
Publié: (2006)
par: Myriam Rocío Pallares Muñoz
Publié: (2006)
DIMENSIONES CLAVE EN LA SATISFACCIÓN CON LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. El caso de PoliformaT
par: JOSÉ SERAFÍN CLEMENTE RICOLFE
Publié: (2010)
par: JOSÉ SERAFÍN CLEMENTE RICOLFE
Publié: (2010)
Pensamiento crítico de los jóvenes ciudadanos frente a las noticias en Chile
par: Matthieu Vernier
Publié: (2018)
par: Matthieu Vernier
Publié: (2018)
Documents similaires
-
O Psicodrama e a Pós-Modernidade: Espontaneidade como via de resistência aos poderes vigentes
par: Érico Douglas Vieira
Publié: (2017) -
Infância e patologização: crianças sob controle
par: Andrea Raquel Martins Corrêa
Publié: (2010) -
Surface Length 3D: Plugin do OsiriX para cálculo da distância em superfícies
par: Alexandre Campos Moraes Amato
Publié: (2016) -
Espontaneidade na terceira idade
par: Catarina Barbosa
Publié: (2016) -
Self y creatividad en el pragmatismo de C.S. Peirce: "la incidencia del instante presente en la conducta"
par: Fernando Andacht
Publié: (2008)